我们不能夸大一场统一考试对于每一个人意义有多大，结果会对自己意味着啥。但是我们知道，只要牵涉到评价，有显性的机会，大多人都会尽可能展现最好的自己，争取成绩能好一点儿，考场上就尽己所能地好一点儿吧。
当然考前也会有紧张，也会努力一把。但是我发现有些学生却不明白努力的方向在哪儿？不该问的时候说话，作业、模拟测试的时候为了让自己暂时有个好心情，或者有个好印象，不自觉的抄袭一下。最终有时不仅不知其所以然，还不知其所然，复习来复习去没有多大变化，还无奈地浮躁心绪越来越大，不经意有时还导致老师，“恨其不争，哀其不幸”矛盾的激发。
鉴于此，我觉得复习前需要和学生沟通一下，用三分钟时间和学生谈了《孩子，考前你明白吧？》
孩子，考前你明白吗？复习也是学习，是尽可能找到自己缺漏的部分，并结合自身情况看自己可以在哪一个缺陷处弥补一下，你不能只盯着自己的成绩，多一分还是少一分的变化，因为已经掌握，你无须反复重复，也可以拿下。
孩子，考前你明白吗？老师关心的是你能否通过努力享受完善自我的变化，当每一个人上课只有问老师一道题机会时，你知道问老师啥，分清哪些同学可以帮助自己解决的，哪些是必须问老师的，知道不知道提升的方向在哪？复习测试就是一个自知自明的过程，敢于发现和暴露不足，并且想法设法克服，这才是复习的价值，对自己有用的呀！
孩子，考前你明白吗？老师会为成绩已经很好的学生骄傲，也会为成绩还不够好，但是在提高，（不是指具体的分数，而是指相对你自己以往知识点的掌握拓展范围的变大），也更容易心动一下。
孩子，考前你明白吗？老师关注你的期末考试，更关注你的学习状态的变化，特别是如果你想到曾经的成绩有点差，老师会觉得老师和你的家长也有责任，现在你还不够明白学习是为了自己更好地长大，老师时刻愿意和你一起努力，有时心痛，只是心痛于你还未觉醒，你知道吗？
孩子，现在你明白了吗，让我们相伴同行，为绽放更好的自己努力，好吧？！
