好好学习,天天向上,一流范文网欢迎您!
当前位置: >> 体会 >> 教学心得 内容页

可可爱爱版本风靡一时低幼儿童成“精神食粮”

“在小东园上挖挖挖,种小种子,开小花……”儿歌《菜园里种菜》(又名《挖挖挖挖》)将在网上发布明年春节“火”。 一个多月来古诗词改编的歌曲,网友不断“加料”,改编成各种版本的可可性爱,引起轰动。

以幼儿为主要目标受众,童谣可谓是成长过程中的“精神食粮”。 回首经典,《红星闪耀》、《小红花》、《我们来荡桨》等儿歌陪伴着一代又一代人度过了难忘的童年岁月。 什么样的童谣能经久不衰,深受孩子们的喜爱? 记者走访了相关领域的专业人士,了解他们对优质原创童谣的不同看法。

”‘准备好,开始吧’……最近,只要这个插曲凑到一起,我就知道小妞要唱《挖挖挖了》。罗老师的女儿在幼儿园一年级,她话说这样的日子,放假在家的红米播放器上,经常从中午一直播放到午饭,小姑娘听得津津有味,大人的眼光已经看不下去了.

巧合的是。 今年夏天,台湾演员陈奕迅的歌曲《孤独的勇敢者》走红,被幼儿园和中学生广为传唱。 “我记得那时候,我下班回家洗脸的时候,爸爸总是唱这首歌,我就问他为什么。” 一号的家长会唱歌。 记者通过搜索发现,凤凰传奇、杨坤、那英、张韶涵、杨丞琳等歌手或团体都曾在综艺节目中清唱过这首歌。 追根溯源,是《英雄联盟》游戏衍生动画的英文主题曲。

采访中,多位家长一致认为,《菜园里种菜》、《孤独的勇敢者》等歌曲歌词简单,旋律欢快,节奏感强。 跟着号子上去。

在一些幼儿园,《菜园里种菜》、《孤独的勇敢者》等音乐也进入了音乐课堂。 “虽然这些歌曲最初是在网络上流行起来的,但没有必要分析太多之后就一味地去破坏它们,具体问题还是要具体分析。” 在她看来,《孤独的勇敢者》确实是一首优质歌曲,作曲精湛,音阶不落俗套。 《菜园里种菜》首先是一首温暖明快的歌曲,音高跨度小,适合低龄儿童学唱; 另外,歌词的重复度很高,从小到大再到非常大,字里行间都有一定的逻辑感,便于小学生在较短的时间内掌握。

据方静蓉介绍,有很多儿歌兼顾了低难度和高趣味性的特点,比如《好爸爸》、《拔冬瓜》、《伦敦桥》等,深受他的喜爱。儿子们。 “在为幼儿园阶段选择音乐时,首先要考虑的是儿子的年龄和心理特点。在此基础上,好的童谣具有一定的教育功能。在引导儿子向善向美的同时,可以帮助他们获得艺术熏陶,所以《我们爱你在祖国爱祖国》《我要快快长大》等热爱祖国、热爱家庭的经典音乐教学,也是音乐教学中不可或缺的一部分。幼儿园阶段。内容。”

弘扬经典,让古诗绽放新光芒

合肥大剧院少儿歌舞团于今年成立。 目前已招收3期300余名青年学生参与课程学习,主要年龄在6-13岁之间。

”印象最深的一段乐曲改编自南宋诗人杨万里的七言诗《小池塘》。一段3分12秒的报告表演视频,给人印象最深的是春天的春天。 2022 年。” 南通大剧院少儿歌舞团项目负责人葛燕飞透露,暑期高级班60名孩子合唱的歌曲《小池塘》,虽然包括录音在内的很多细节都在“ “试水”阶段,最终视频账号获得的转发点赞量和点赞量,已经最直观地反映了观众对优质儿童音乐的接受度和反调。

一场汇报演出,18首曲子,为什么这首特别受你的喜爱? 独奏指挥、南通大学艺术学院器乐系主任马新明给出的答案是,中国传统文化的魅力。 “这首曲子充分融合了七言诗句和吉他优美的旋律,并通过纯真的童声来表达,可谓相得益彰。”

马新明说古诗词改编的歌曲,虽然现在还有很多童谣和诗性的音乐,比如《春夜喜雨》、《渔歌》、《悲农》、《登凉洲词》、《游子音》、其他作品。 古诗词是我国灿烂文化的瑰宝。 其语言简练,寓意深刻,韵味无穷。 作诗作词,用器乐元素“再加工”,别具韵味,同时赋予古诗词新的生命力。

“现在歌曲的流行很大程度是靠流量拉动的,以前大部分都是儿子通过电视听歌,或者中学音乐老师教哪个宝宝唱什么,现在传播渠道太多了,孩子们获取音乐信息通过抖音等网络平台,哪些歌曲有流量,哪些歌曲可以看到。”

网络世界的发展带来了很多不可控的诱因,但在“给儿子买一首好听的童谣”这件事上,马新明指出了一个“合适”二字。 “作为教师,首先要研究孩子的兴趣和能力。‘高楼起于平地’,要正确引导和选择真正适合孩子的少儿音乐,让孩子在学习的过程中更容易表达自己。其次,在选择歌曲时,要注意音乐作品内容的美感,以及孩子表达自己的方式的美感;要立足于中国传统文化的审美情趣,并从西方古典音乐中吸取有用的方法,让女儿享受到在无声的专业训练中获得的快乐、友情和自信。”

扎根于心,滋润万物,默默体会幸福

一位曾经当过多年教育工作者的同事在接受专访时表示,只要晚上有时间帮女儿学习,开车回去的路上就会和儿子唱几首歌。 唱得最多的歌曲是《金色童年》。 小睿爸爸在日记中写道:“很开心有妈妈陪着我唱儿时的歌,这是一种释放学习压力的方式,同时在互动中给予的美好和快乐不是简单的感官刺激,是根植于心底的温暖与滋养。” 孩子说,这种民谣从小就唱过很多次,让她对很多事情有了新的认识,成为她体验快乐的重要渠道。

对此,“童声中国”少儿艺术创作研究活动基地副政委邱金华认为,有的童谣通俗易懂,有的则意味深远,但无论是哪种童谣儿歌可以让儿子感受到幸福的力量,至少已经赢在了起跑线上。

“童声中国”少儿歌曲创作推广活动已举办十届,近四届共评选出854首获奖歌曲。 邱金华介绍,初步统计分析,《我和我比较祖国》、《从小跟党走》等这类歌曲表达热爱党和国家的歌曲约占18%; 反映时代和生活的,如“爷爷要当摄影师”、“我是山里的孩子”等,约占56%; 充满天真烂漫的,如《小猫》、《老鼠》等,约占26%。 一般来说,女儿们更喜欢反映时代和生活、贴近孩子实际的歌曲。

》经过近几年的努力,我们的《童声中的中国》主题曲已被编入苏州教育版中学音乐教材,并在校园广为传诵。歌谣入围卫视少儿五一第一节和“大手牵小手”栏目,在全省推广。但不仅全国和省市区大力推广,真正通过口耳相传的儿歌并不多口,也是我们努力的方向。” 邱金华认为,儿歌是一种“孩子听得懂、听得懂”的艺术形式。 说到底,好的儿歌应该通俗易懂,朗朗上口,贴近孩子的生活,符合孩子的天性。 在此,他也呼吁具有超前音乐创作理念的年轻人加入少儿音乐创作队伍,关注儿童儿童成长,创作出更多贴近时代脉搏、深受喜爱的优秀经典童谣作品。由儿子。

(记者 李彤)