实验小学高年级语文组“同课异构”教研活动纪实
为了增进教师之间的交流，提高教师的专业素质，打造高效课堂，12月8日，实验小学开展高年级语文组“同课异构”的教研活动。
本次教研活动的教学主题是人教版六年级语文上册《老人与海鸥》。分别由陈荣浮和李华娇两位老师执教。课前两位老师都精心研究教材，潜心钻研教法和学法，以便各显风采，各具特色。为集体研讨提供了很好的研究平台。她们对同一教材内容不同的处理，不同的教学策略，迥异的风格长生了不同的教学后果。她们紧紧围绕课程主题和重难点，教学思路清晰，教态自然。
课后，两位执教老师进行反思，听课老师互动交流点评，特别是符校长的总结点评，帮助执教老师在授课过程中遇到教材、教法和学法等方面的问题，尤其是对于“同课异构”的理解，让大家受益匪浅。
通过本次“同课异构”的教研活动，让我们清楚的看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，这样的相互学习，相互交流，在不断的思想碰撞中激发创新的火花，从而提升上课听课老师的教育教学水平更好的为学生的发展服务。
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