地理教研组问题式研训感悟
试卷讲评课是教学中非常重要的一个环节，是一类重要课型，也是一种具有一定特殊性的复习课，对学生已学的知识起着矫正、巩固、充实、完善和深化的作用，有利于学生综合能力的提高。尤其是进入高三总复习阶段后，专题训练和模拟考试显著增多，试卷讲评课成为提高高考复习质量很重要的环节。所以如何上好试卷讲评课这个话题值得一谈。积极的讲评处理有利于学生学习薄弱环节的解决，有利于学生错误知识点的纠正，有利于学生综合能力的提高，一堂高质量的试卷讲评课往往能够起到做几份试卷的功效。而消极的讲评课往往没层次，面面俱到，没有针对性，没有重点，课堂气氛沉闷，很大程度上抑制了学生的情绪，束缚了学生的思维，使讲评课堂效率低下。本人认为，讲评课应该是高水平的综合复习课，能够综合地反映教师的业务素质与教学能力。试卷讲评教学是综合因素互动的特殊教学现象，涉及师生、生生之间的综合互动，讲评中要贯彻新课标理念，这样的讲评课才充满活力。
高考复习,针对性,知识点,生生,教师
