国培作业：作文教学中常见到的几点困惑以及解决的方法
我是一名乡镇的语文教师，我热爱自己的职业和事业。因为还年轻，有着对自己事业
的追求。我充满了干劲，一心只想着如何把自己的事业搞好，争取更大的进步。我深
知语文教学不是像自己想象得那么简单，所以除了自己学习之外，平时一有关于学习语文知
识的机会，我都踊跃的参加，就是想不断的提高自己，完善自己。这几年的努力总算也有
了一定的回报，但在作文这方面总感觉没有多大的进展，感觉挺困惑的，总结了自己的经验，
困惑主要有以下几个方面：
1、很多学生都对作文不感兴趣，不愿意写作文，（即使我已经尽力去想方设法了）
2、有些学生写了，也只是寥寥几句，并且，大部分的句子都是不通顺的，认真去批改了，
可从头看了一下这篇作文，倒变成了好像我自己写的一样，满满的都是我的红笔字迹，很不
忍心啊！
3、有的学生在省题时总是会离题，写去别的内容了，平时会有，考试时也会有，经常说过
了，还是会出现，真令人心烦.
针对以上存在的问题，我初步有以下几点解决的方法：
1、和学生沟通、谈心劝他们要认真对待，以免以后考试时总分落下
2、在批改作文时，稍微给高分点，以来激励他们继续写作。
3、运用一些方法激励他们的写作兴趣，如游戏写作、计时写作等
4、鼓励他们多多写日记来提高自己的写作能力。
虽然我会尽量去激励和感化他们，但是，我觉得这也不是一天两天就能做好的，还要靠他们自觉去写，去练，多多看一看，参考参考别人的作品，才能让自己的写作能力提高的快。我觉得不管在什么时候，讨厌写作的学生都会有，我只是尽自己的能力和职责去改变他们吧！
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