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2019学年第一学期附小(三语)教研组研训记录

平师附小(三语)教研组研训记录(一)xxxx学年第一学期(xxxx年9月--xxxx年1月)教研组三语研训时间xxxx.9.3研训地点三语办公室发言或主讲人毛海燕研训人数8研训模式学习,讨论参加对象及有关组外人员三年级语文教研组8位成员联络员毛海燕研训课题内容摘要今天,我们教研组的5位成员聚在一起,就本学期的教学计划进行了讨论。本册教材共8个单元,三位老师各备两个单元,另两个年纪大一点的老师备1个单元。我们制定了本学期的教学目标:1.抓好落实字词读写教学。巩固所学字词的认读和书写。重点指导学生书写好每一个字,提高学生的写字质量。2.培养学生课前预习的学习习惯,学会自主学习,主动阅读。训练学生正确、流利有感情地朗读课文,引导自主积累文质精美的语句。加强阅读教学中学生的感悟能力和思维力的培养,加强学生阅读能力的培养。3.重视培养学生习作的兴趣,指导学生学会习作,引领学生喜欢习作,学会习作,多练笔提高写作水平。基中,在写字教学这一块,又作了如下安排:1.认真练好粉笔字,课堂上给学生范写时尽可能做到工整,端正,给学生好字的示范,才能让学生写好字。2.每次作业要求学生写好字,监督好学生写认真,课堂上精讲多练,留给学生充裕的时间写字,使学生有时间写好写出工整的字。3.家校联系,利用家长资源,在家监督孩子写好字,练好字。

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