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小学语文网络教研经验介绍发言稿

各位老师:下午好!我是建始实验小学一年级的一名老师。今天有幸观摩了魏红彩老师执教的四年级语文《触摸春天》一课。这是一节非常精彩的阅读教学课,看后感受颇多。下面谈几点看课后的粗略看法:首先,在备课教学中,魏老师采用了朗读、感悟、交流的教学方法,十分注重学生用心读书,用心感悟。教学伊始,便让学生进入了读书之境,融入了作者的心境,激起共鸣的火花,可谓“未成曲调先有情”。让学生在于文本,与作者心与心的交融中感悟到了盲童安静对生活的热爱,对生命的关爱。从而也让学生更深的体会到了我们应该珍惜现在的美好生活,创造属于自己的缤纷世界。其次,魏老师在教学中引导学生抓住重点词句进行品读,赏析,达到理解文本,体会作者情感,同时也让自己的心灵受到启迪,情感价值观得以升华。例如:从“流畅”感受到安静对花园的熟悉,对春天的热爱;从“竟然”体会到作者的惊奇,不敢相信等等。真正体现阅读教学在读中感悟语言,在读中体会情感,在读中深化感受的教学理念。教学最后,魏老师设计了课件展示千手观音等画面,以及交流热爱生活、生命的名言警句,再次让学生的情感得以升华,同时也把语文学习与生活有机结合,把学生的眼光引向了更为广阔的学习空间。

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