对期中质量检测状况的分析（试卷简要分析、学生检测状况分析）
“看拼音写词语、看拼音写句子、给字选择正确的读音、多音字组词”做得好，这主要是考查学生的拼音拼读能力，说明掌握得不错。
看偏旁写字、按课文内容填空、背古诗排列诗句这样的基础题也都做得好，说明课内的知识掌握得不错。
错得最多的一道题目是：模仿“太平太太平平”写个词，这种题目AABB形式的词由于以前只是以说的形式出现，做的形式没有出现过，故少数孩子不理解，做错了。课内学的知识没有真正掌握，课外积累的词语也没有内化。
字字搭配成词语，由于有的同学偷懒，没有用老师教的“先连线、再抄写”的方法，就容易连错了。
同音字的选择依旧是难点。对句子的概念不强，平时教学中要加强这方面的练习。
对前一阶段教学状况、学生学习状况的总结
回顾半个学期的学习、作业、检测情况，基础部分的知识点学生掌握得较为扎实，可以看出，我们平时的基础教学抓得比较到位、有效，是要继续保持的优点。但也有一部分学生思想上有些松懈，书写不够端正，任务观点，以完成任务为目标，需要我们老师勤做思想工作，多表扬自觉学习的孩子，树立起榜样。
