xxxx年度第一学期
教研组
五年级语文组
研训
时间
11月09日
研训
地点
五年级办公室
发言人
或主讲人
组内老师
研训
人数
组内老师
研训
模式
交流、讨论
参加对象
及有关组外人员
组内老师
联络员
研训
课题
及
内容
摘要
今天我们教研组的教师今天在办公室里针对期中检测进行了研讨。首先我们仔细阅读了期中试卷，大家经过阅读思考，觉得期中试卷的出题方向是：以基础为主，重在发展，但也有瑕疵存在，我们将会做出局部改动。
1、重视基础知识
试卷中的第一题读拼音写词语是考查同学们对字词的掌握情况，试卷上出的几个词语中有好几个容易错的笔画，以及容易读错的音，粗心的孩子可能会出错，这要求我们在教学的时候特别强调提醒。第六题考查的是“日积月累”和古诗的背诵和积累。
2、注重坡度发展
比如第三、四、七题实在基础积累的基础之上稍作发展。考验同学能够将基础知识灵活运用，这种题对于中下学生来说稍有困难。
3、提高阅读能力
课外阅读题目中含有丰富的题型，有理解词语、加标点，句型变换，取题目，写感想，都能够锻炼孩子们在课外阅读方面所掌握的知识。
4、作文远离生活
本次的作文题目师介绍一种电器，要用上举例子、列数字、作比较，打比方等说明方法，要对电器的形状、特点、构造、用途及使用过程中应注意的问题。这么丰富的内涵对于学生来说稍显困难，而且这样的文章我们已经在单元作文训练中做过训练，也不是很常用的文体。所以，我们商量之后决定另换题目。我们决定写一件事，然后从中受到启发。题目如下：在生活中，有哪些事情曾经给你启发？能够从中选择一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚，把得到的其实说明白。
