曾经自己是一名中队辅导员，总是在大队辅导员的引领下带领学生开展各种各样的中队活动，而今当自己走上少先大队辅导员这个角色后最强烈的额感觉是它的繁琐。或许是经验不足，或许是不会计划，千头万绪地与学校领导、辅导员老师和学生交织在一起。今天，当曹主任带领我们一起学习了《少先队改革方案》、《怎样开展少先队活动》、《少先队活动课的开展》等几个方面的知识后，顿然觉得受益匪浅，也有了些许明朗。对于一个对少先队工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好机会。
从纲领性文件的解读到一个个生动真实的学校少先队活动案例，再到如何开展少先队活动课都明确了一个共同的目标：任何事情活动的开展都要建立在明确学校培养目标的基础上，整合学校及周围资源，在课程意识的引领下建立起清晰详细的工作规划，才能顺理成章地开展各项成效显著的活动，而不能盲目地“应付”一团团地乱麻。在我看来也就是方法和规划才是最重要的吧！
我想：在今后的少先队工作中，首先要做到勤于学习，生命不息，学习不止，与时俱进，把握少先队工作的方向，更好地服务于广大的少先队员；其次要有开拓创新精神，学习借鉴其他学校的成功经验，坚持走本校特色的少先队之路。并始终具有使命意识和责任意识，把自己的工作和培养合格的接班人联系在一起，在火热的活动中开创少先队活动的新天地。
