小时候就梦想当一名老师，毕业后，我终于成为了一名老师，我充满激情，全身心的投入到我的工作中。我想，作为一名教师，我要让每一位祖国的“花朵”都能学会知识，掌握本领，成为祖国的栋梁之才。站在讲台上的日子已有六年了，在这六年里我曾经彷徨过、沮丧过，但更多的是快乐、幸福。我想，我是个幸福的老师。
这些年来很多师生之间的故事都深深触动着我，还记得我们班有个内向又调皮的男孩，学习无人问津，他一直是和爷爷奶奶生活在一起，他不愿向人敞开心扉，由于缺少家庭的关爱和朋友的沟通，他也养成了一些不良习惯。有一次下课，他在操场上玩耍，摔伤了脸，我很用心的帮他处理好伤口后，通知了他的家长，他被爷爷接回了家，走的时候，我反复嘱咐最好是带他去医院检查，到了下午，他的叔叔来到学校便兴师问罪起来，矛头直指向我，非得我赔礼道歉，我当时觉得自己特别委屈，不知道自己究竟犯了什么错?怎么有这么不讲道理的家长，心里一直埋怨，觉得老师也就是一吃力不讨好的职业，那一阵子我心情糟透了。
没过几天,一天下课，他又给我惹麻烦了，“罗老师，罗老师，你们班万思其打我还拿我的东西”这个陌生的声音来自于另一名“调皮鬼”，经过一番调查，事情终于水落石出，我也做了个和事佬，他俩也重归于好了，这件事情我并没有过多的去责骂他，在调查这件的时候，这孩子总是低着头，我发现他的脸也被抓伤了，看得见血印，我想一定很痛，可他却面无表情，我轻轻的给他擦药，他却流泪了。是感受到了我对他的关爱吗？不知道为何，在那一霎那间我心里却暗暗欣喜着。心想不管他的家长对他有多不负责，对我的工作有多不谅解，孩子是无辜的，他的泪水、他的感动正是我所珍重的，我感受到了自己的付出是伟大的。我感受到了做为一名教师，是光荣的。
虽然在现在这个物欲横流的社会里，人们并不觉得教师是多么崇高的职业，很多人都只是认为多花几个钱，老师便会多关照自己的孩子，而我们自己也常抱怨我们的工作劳累，工资待遇低，也经常为自己找各种各样的理由去说服自己“差不多就行了”不用尽全力。种种迹象告诉我们教师这个职业不能够让我们获得荣誉感，同时也耗尽了我们的责任感。可是那些感动人心的事迹，你们也不为之动容吗？“感动中国, 最美老师”张莉丽，她可是为了救自己的学生而失去了双腿，还依然坚强的活了下来，并坚持她的教育事业；汶川地震时怀远镇中学老师吴忠洪本已逃生，为救两名学生，义无反顾地返身冲进正猛烈摇晃的教学楼内，湮没在轰然倒塌的楼房中；北川县第一中学教师刘宁在大震之时，机智地保护了59名学生，却失去了自己的宝贝女儿；这些感动的画面仿佛历历在目，他们不就是“最美老师”的诠释吗？这不就是教师的荣誉感和责任感最好的体现吗？
身为一名教师，就应该有高尚的思想觉悟，选择教育事业，就是选择无私的奉献。我们不能只看到了教师工作辛苦的一面，要用心的去感受教师给我们带来的快乐感和成就感。其实不需要我们真的像热爱生命一样去热爱这份职业，只是每天抱着开心快乐的心态去积极的面对工作，面对学生就行了，我们的生活将变得更加的美好，那么我们就不会再有那么多的怨言和不满了，职业的荣誉感和责任感也就油然而生了。
作为教师，就要承载教书育人的责任，我们肩负的不仅是教育的责任，更是祖国乃至民族的希望！我想每一位教师，都应深刻领悟xxx总书记在十八大报告中对我们教育者提出的要求。增强教师教书育人的荣誉感和责任感是一种使命，我会不断的努力，为教育事业贡献自己的全部力量！