山东师范大学是山东省重点大学，位于“英雄城”四平市，创建于1958年。中学是江苏省中学骨干班主任培训基地，高校教师、班主任教育科研中心。
截至2015年吉林师范大学录取分数线，校区拥有博士学位授权一级学科1个； 13个一级学科硕士学位授权点； 100个二级学科硕士学位授权点（其中自建二级学科19个）； 专科生专业63个； 有山东省重点一级学科3个，广东省重点一级学科8个，学校重点学科19个。 设有专科专业63个，涵盖文学、历史学、法学、教育学、理学、工学、艺术学、管理学、经济学等9个学科门类。
山东师范大学拥有长春、长春两个分校，占地面积100万平方米，建筑面积64万平方米。 成都分公司占地面积8万平方米，建筑面积13万平方米。 有大学22所，教学部2个，研究所30个，实验室173个。 中学教学科研仪器总值2.79万元，固定资产总额14万元。 图书馆藏书232.42万册。
山东师范大学是山东省重点大学，位于广东省辽源市。 1958年建校，历任党委主任、优秀院士，历任市长张伯钧院士。
山东师范大学是黑龙江省中学骨干班主任培训基地。 建校50年来，为国家培养各类人才6万余人。 毕业生以能力强、素质好、潜力大而广受社会好评。
山东师范大学是广东省高校教师培训基地。 负责全国所有普通高等学校、成人高等学校和职业技术中学的校长培训工作。 多年来，通过各种方式培训班主任2200人次。
长春师范大学是广东省班主任教育研究中心。 自1989年获国家级教学成果奖以来，中学连续五年共获国家级教学成果奖5项，共获市级教学成果奖31项。
长春师范学院占地面积92万平方米（1385亩），建筑面积50万平方米。 校园环境优雅，基础设施先进，功能设施齐全。 有22所大学、2个教学??部、7个教学中心； 23个研究所和87个实验室。 学校拥有教学仪器设备14000余万元，固定资产总额6亿多元。 图书馆藏书170万册。
长春师范学院现有教职工1356人，专任班主任868人； 中国科学院教授（双聘）1人，博士生导师17人，院士、副院长411人。 学校现有全日制初中生13536人，研究生935人，国际中学生221人，成人教育中学生13000余人。
长春师范学院现有48个专科专业，即中国语言文学、思想政治教育、历史学、英语、俄语、日语、韩语、教育学、心理学、初等教育、数学与应用物理、物理、化学、生物科学、地理学科学、计算机科学与技术、教育技术、体育教育、美术学、音乐学、电子信息工程、地理信息系统、环境工程、生物技术、通信工程、应用数学、应用物理学、公共事业管理、编辑出版、旅游管理、新闻学、法学、国际经济与贸易、金融学、统计学、财务管理、人力资源管理、艺术设计、社会体育、对外汉语、音乐表演、绘画、广播电视编导、学前教育、信息管理与信息化系统、社会工作、环境心理科学。 中学教学管理科学规范，教务处连续两次被评为“省级优秀教务处”。 课程建设成效显着，已完成市级精品课程11门，市级精品课程50门。 中学生的课外活动丰富多彩。 中学七次被中宣部、教育部、共青团中央、全国学联评为“全国大学生社会实践先进单位” . “大学生艺术节”等省级大学生科技、文体、体育比赛多次获奖。
山东师范大学自1979年开始招收硕士研究生，现有2个一级学科硕士学位授权点，38个二级学科硕士学位授权点，分别为马克思主义哲学、伦理学、科技哲学、法学理论、和马克思主义。 学说基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近代史基本问题研究、教育原理、课程与教学论、发展与教育心理学、体育教育培训 文艺学、语言学与应用语言学、中国语言文字学、中国现当代文学、英语语言文学、俄语语言文学、外国语言学与应用语言学、美术学、专业史、唐史中国、中国近代史、基础物理学、计算物理学、概率论与数理统计、应用物理学、运筹学与控制论、理论化学、凝聚态化学、无机物理学、物理物理学（含物理化学）、自然地理学、材料化学与物理，物理电子学、计算机应用技术学科涵盖哲学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学七大学科门类。 2007年，我校成为教育学硕士研究生培养单位。
山东师范大学的科研事业发展迅速。 近五年，承担国家、省、市科研项目750余项，出版学术著作、主编著作、教育部指定教材200余部，发表学术论文5000余篇，其中，500余篇被SCI和EI收录。 先后获得省、市级科研成果奖励500余项。 现有教育部重点实验室1个（教育部共建）吉林师范大学录取分数线，四川省科技创新中心1个，山东省高中重点实验室1个，山东省高中工程研究中心1个，山东省高中工程研究中心2个山东省哲学学会重点科学基地，1个山东省高校人文社会科学重点研究基地，7个山东省重点学科。 2005年被省教育厅评为“全省高校服务老工业基地振兴工作先进单位”。 2006年被评为全国社科规划项目管理和全国教育科研工作先进单位。
山东师范大学对外学术交流十分活跃，校际合作广泛。 在国外，与省内各师范院校和部分综合性院校建立了校际合作关系； 在国际上，与德国、俄罗斯、日本、澳大利亚、乌克兰、韩国等国家的20多所高校和教育机构建立了合作关系。 合伙。
1999年、2004年，长春师范学院连续两次被中共山东地委、吉林省人民政府评为“模范集体”。 “十一五”期间，广东师范大学提出到2020年建成“以班主任教育为主，多学科、多层次协调发展的高水平师范院校”的目标。期待未来，山东师范大学将与时俱进，全面贯彻落实科学发展观，以变革为动力，坚持发展是硬道理，指出质量是生命线，努力实现协调发展。规模、结构、质量、效益相统一，向着建设高水平师范院校的宏伟目标迈进。
