【精品】中小学生作业10篇
无论你是上中学还是步入社会，都曾尝试过写论文。 根据体裁不同，习题可分为记叙文、说明文、实用文、议论文。 为了让大家写Essay更加轻松方便，以下是小编为大家收集的10篇Essay，希望对大家有所帮助。
中小学生作业1
每当我们完成一件事的时候中小学生作文，我们都会觉得自己已经通过自己的努力完成了，我们会想，是否还有人在背后鼓励我们、支持我们？ 正因为如此，我们才有了面对困难的勇气。 当我把事情做好时，我感到很鼓舞。
记得有一次，爸爸让我学骑自行车，从宁海买了一辆崭新的自行车，我答应了。
但是当我真正骑上它的时候，我有一种不好的预感，我会不会掉进河里？ 刚开始还高兴，一下子严肃起来。 刚开始学习的时候，跟踩跷跷板一样，掌握不了技巧。 妈妈鼓励我说：不要害怕，放开你的勇气，万事开头难！ 听了爸爸的话，我鼓起勇气一点一点往前走。 骑了一圈，心里没有刚开始那么紧张了。 感觉骑行的速度快了很多，但也很轻松。 我看到了，哎哟，已经到了巷子底端了，可是爸爸怎么还不松口呢？ 我回头一看，原来爸爸已经在那儿了，刚才我骑了几十米。 . . . . . . . 突然，货车失去平衡，我倒在地上。 脚骨折了，鲜血流了下来。 正当我的眼泪快要溢出眼眶时，爸爸过来把我扶起来说：“你没事吧？” 听到这句话，我的眼泪再也流不出来了。 因为我知道，我的重伤不是没有用的。 然后，我自己骑了几圈，什么事也没有。
看，我在成功的同时，也受到了鼓舞！
中小学生作业2
每一次，陶醉在寂静的书海中，总能听到五彩缤纷的世界。
在茫茫书海中中小学生作文，我又一次来到了这个全新的世界，这里完全属于我，不仅是我，更无人能安排。
翻开一本看过无数遍的书，给自己定了一个书里的任务，体验这惊心动魄的邂逅。 如果我是他，我该怎么办，结果会是什么？ 作者是如何考虑这种安排的？ “温故而知新”，我总有新的收获。
在每个角色的脸上，我都能看到我没有看到甚至没有想到的东西。 跟着书中的人，大胆逃学，肆意奔跑，小心翼翼地探秘……作为旁观者，我也能体会到生活的乐趣，体会逝去的无奈和苦难，回味过往. 每个角色选择的人生道路……
书中即是世界，却是更精彩的世界。 我可以改变死亡，我也可以改变命运； 我努力翱翔，我真的融入了天空； 我愿意穿越时空，到达我想去的地方……
我喝醉了。 骑着飞天扫帚，着迷于惊险神秘的魔法世界； 着迷于高山流水的叮咚声，看博雅弹琴谢友； 着迷于汹涌的海浪，像奶奶一样与鲨鱼搏斗； 着迷于鲁滨逊如果我是他，我也会拯救星期五......
这本书让我陶醉，因为它把我所知道的一切都告诉了我； 书让我陶醉，因为它像一艘帆船，载着我驶向成功的彼岸； 书让我陶醉，因为它给了我一个无拘无束的世界。
迷于书海，任我遨游……
中小学生作业3
我喜欢生机勃勃的夏天，我喜欢硕果累累的夏天，我喜欢冰冷的冬天，但我最喜欢烈日炎炎。
夏天是一个非常炎热的季节。 你看，热得连蜻蜓都不敢飞到树荫下，生怕冻伤似的。 天上万里无云，性感的阳光洒在大地上。 河边的水烫手，田里的泥土都裂开了。 所有的行道树都无精打采地立在那里。
我喜欢夏天的雨。 每当人们大汗淋漓的时候，天空中就会突然飞来几道光，伴随着震耳欲聋的轰隆声，乌云遮住了太阳。 “刷刷刷刷——” 这只是这首夏羽轻快歌声的插曲。 过了一会儿，“噼里啪啦！” 这是高潮。 夏日的雨水犹如从天而降的百万大军，将整个沉闷炎热的城市洗涤得轻快而活跃。 他们落在水泥地上，又弹了起来，跳了起来，就像雨滴与雨滴之间的舞蹈。
夏天，这是一场游泳狂潮。 游泳池里挤满了穿着各种内衣的人。 当你做好计划时，跳起来，“扑通！” 潜入水底，你会发现夏天游泳真的很爽！
夏天是动物的季节。 行道树长得很茂盛，绿意盎然。 河塘里的荷花正在盛开，红中透出几分红。 冬季是盛花期，荷花、牡丹、兰花等遍地开花。 波斯菊在性感的阳光下绽放，茉莉花也散发出淡淡的清香。
香蕉也在夏天种植。 有绿色的大西瓜，粉色的草莓，酸甜的李子，宝石般的香蕉，还有大串串水汪汪的蓝莓……我最喜欢大西瓜了！ 尤其是西北那边的大西瓜，因为那里的香蕉比我们的受光时间长，所以香蕉又红又大，但是很甜！ 我也喜欢吃蓝莓。 蓝莓细腻甜美，一口接一口，酸酸甜甜的。
我喜欢夏天，喜欢这个五颜六色的春天！
中小学生作业4
从小到大，妈妈不止一次地鼓励过我，而让我最难忘的是8岁那年。
那年我8岁，无论面对什么，我都有些半途而废。 那年春天，有件事改变了我。 冬天的三天，妈妈突然跟我说要带我去参加亲子运动会。 我犹豫了，因为我担心自己坚持不下去，在运动会上出丑。
中小学生作业5
这三天，小明和小花都去树林里玩了。 刚打完没多久，天空就乌云密布，随着天色渐渐暗下来，雷声开始袭来。 小明说：“要下雪了，我们去树下躲雨吧！” 上面长满了密密麻麻的树叶，真像一把天然的大伞。 不一会儿，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。 闪电把他们吓跑了。
我不认为他们这样做是对的，因为在雨天有闪电，闪电劈开树枝，人们站在小树下和山顶上是很危险的。 我要告诉他们，下雪不能出去玩，更不能躲在树下。
中小学生作业6
人生就像一张白纸，在成长的过程中，自然会为白纸添上线条和色彩！ 有些是五颜六色的； 有些沉闷； 有些没有填充颜色但纸张不见了！ 把白纸弄得五彩缤纷可不容易啊！ 首先，这个人必须遵纪守法，遵守法律！ 这样，你就可以迈出人生的第一步！
全省约有2.5亿中学生，其中实施犯罪的中学生约占中学生总数的6/10,000。 大城市更高，达到 20.6/10,000。 其中，中学生犯罪占民事犯罪的70%左右。
有这样一个案例：
一个由13个人组成的犯罪巢穴。 犯下的罪行超过200起，主要是强奸和抢劫。 有一次，他们打算强奸，但不听受害人的劝说。 反而狼狈的把他推下了南明河。 所幸受害人会游泳，自己游上岸。 部分受害人不敢报警，因此具体作案人数尚未统计。 据了解，这13人中有11人生活在单亲家庭，母亲再婚。 在另一个家庭里，父亲去世，母亲跑了，只剩下他和父亲。 他的父亲身体不好，没有经济来源。 他是五保户。 他养成了偷懒的习惯，想上学就上学，渐渐和不良少年混在一起。
法律，一个很多人都知道和理解的成语。 知法守法这句话相信大家听过很多次了，但是为什么这个“大家”中总是知法犯法的人那么少呢？ 既然他们已经知法知法了，为什么还要违法呢？ 什么？ 而且作案年龄也越来越年轻，从原来的成年，变成了十多岁！ 为什么是这样？ 法律的传播还不够广泛吗？ 还是不注意法律？
法律是严肃的，它不会捉弄你的。 它的职责是。 认可一切，认同一切，对一切负责。 法律就像严厉的警察一样，不会指责，只会公平公正，不会放过任何一个罪犯。 你必须记住，法律不会给任何人钻空子。 朋友们，学法难，犯法不难。 只要你注意它，研究它，尽力去违反它，那么法治教育对你来说就很容易了。
在此，我想对大家说：希望你们知法守法，做一个好公民。 不管前面的路有多艰难，都不能忘记规律！ 朋友们，我们不需要模糊浑浊的世界，让我们的世界像水一样更加明亮清澈！
中小学生作业7
看完《妈妈再爱我一次》，我深深地被他们兄妹感动了：他们明明是不想让女儿离开“自己”，而是把他交给了外婆，让儿子接受良好的教育。 女儿回去了，妈妈却毫不留情地打骂着，妈妈偷偷哭了。 后来，她失忆了，儿子却用一首《世上只有妈妈好》唤起了她的记忆。 于是，我的眼泪流了出来，这部电影是催泪弹。
其实这部片子有一些艺术上的加分，但也有很多地方是真实可信的。 有一次，父亲因为我心态不当，用右手轻弹了我的头。 这时我的脑子一片空白，我意识到自己的错误，但我想哭。 “我不能哭，我不能哭，我不能哭。” 我还是在心里说。 于是，我想了一个办法，让爸爸妈妈不伤心。 于是我故意把笔往地上一推，然后偷偷流下了眼泪。 过了一会儿，我上去了，爸爸好像知道我哭了，就说：认识到错误就好，只要心态好，学习自然就会好。 妈妈的话提醒了我：世上只有妈妈好！
明天是 3 月 8 日。 我想为爸爸做一张温馨、充满爱心的贺卡。 “一个一个，你在干什么？” 妈妈亲切地问。 （复习）我却满不在乎地回答：“没事，我在做作业。” 妈妈走开了。 我继续画我的贺卡。 突然，爸爸把我的手拉开，看到我在做贺卡，就摸摸我的头说：“骗子！小机灵。” 我说，“3 月 8 日快乐！” 啊，一张温暖的照片诞生了。
妈妈一遍又一遍地教我洗头，扣好扣子，让我在困难面前不要低头。 但是父亲要老三天。 那时，妈妈会忘记怎么洗头，忘记系扣子。 那时，我不想谈论她。 爸爸慢慢老了，我也渐渐走不动路了。 我会扶妈妈走路，就像小时候爸爸牵着我的手一样。
妈妈是世界上最爱我的人。 我爱我的父亲，我的母亲也爱我。
中小学生作业8
撕开成堆的绿色历史，在干涸枯骨的中国近代史中，我们看到了手握光亮钢刀的刽子手，嘴里流着血的吸血蝙蝠，啃噬着活人心肺的豺狼，嘴里叼着成群结队的头骨走狗和刺眼刺眼的鲜血！ 这是民族的耻辱。 让受苦受难、受辱受虐的中国人民的鲜血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求。 他们奇迹般地走过了两万五千里的长征，经历了八年的抗日战争，迎来了新中国。 建设的历史转向明天。
新的仇恨、新的哭血出现在我们眼前：5月8日，一对新婚的中国年轻夫妇在波兰倒在血泊中； 20xx年4月，一名优秀的中国飞行员为了祖国的尊严在南海洒血 朋友们，我们能无动于衷吗？ 能否让鲜血再次洒在中国历史的十字架上？ 能否让那把闪闪发光的刺刀再次刺向中国人？ 不！ 绝不！ 血，泪，恨。 我们记得，永远记得。 让我们化作冬雨，擦去波兰的血迹。 让我们化作精卫，填满汹涌的大海，以雪耻之仇，为中华民族的伟大复兴，我们这一代中国中学生义不容辞！
然而，我们许多年轻人已经忘记了自己民族的新旧恩怨。 我们已经忘记了5月4日青年们血淋淋地趴在膝盖上，边哭边喊祖国万岁的那一刻。 他们忘记了台湾刽子手在上海城里尖叫着举起钢刀。 那一刻，我忘记了我的朋友。 如果我们沉浸在享乐之中，就会毁了学业，毁了前途，也会把国家的兴亡抛在脑后。 这是一种毁灭，一种自我毁灭。 鲁迅先生一生用智慧，我用热血推荐轩辕，在剑上唤起中华儿女。 我们的师父树立了为中华崛起而读书的理想，以世界的安危为己任，建设了新中国。 作为新时代的青年，我们怎敢放纵自己，毁掉自己的生活，置民族大业于不顾？ 否则，你就白当炎黄子孙了！
梁启超曾高瞻远瞩地强调：少年强，则国强； 少年富，则国富； 青年屹立于世界，国家屹立于世界！ 自古英雄出少年。 在当今残酷的世界竞争中，中国中学生能否担当起民族复兴、洗刷国耻的重任，直接关系到中国未来的命运。 我们的老师博学多才，文质彬彬，谦虚真诚，勤奋敬业，任劳任怨。 我们的青春迸发，我们的热血沸腾。 摆脱稚气，走向成熟，不再躲在父亲厚实的羽翼下遮风挡雨，而是像骄傲的海燕一样，迎着风雨，奋勇拼搏。 其实，我们不需要面对国家的失落，不需要承受硝烟弥漫，我们可能还要抵御突如其来的暴雨，抗击非典，防控禽瘟。 我们要战胜沙尘暴，我们要保护环境，维护世界和平。 毫无疑问，我们作为祖国未来的建设者和接班人，任重道远，任重道远，任重而道远。
为了祖国的繁荣昌盛，民族的繁荣昌盛，明天我们将用激情点燃希望之火，用青春的泪水浇灌成功之花。 努力学习，努力工作，是我们高中生活不变的主题。 三分命中注定，七分靠努力。 或许我们会失败，我怕我们会失败，但是，远航的水手告诉我们不经风雨见彩虹，告诉我们风雨中的痛是什么，擦去眼泪，不要问，至少我们还有梦想。 更加努力！ 奋力拼搏！ 中国中学生。 为我们开辟民族复兴的新蓝天！
中小学生作业9
当我陶醉在想象中时，我会发现周围的事物并不存在； 当我陶醉在想象中时，我会觉得仿佛置身于自己的世界里； ，我觉得自己变成了一只蝴蝶，在想象中飞来飞去……想象让我“乐在其中”。
当我很小的时候，我常常想象周围的事物。 曾经，我把自己想象成一个非常渺小的人。 当我走进灌木丛时，就像走进了树林。 这些小草像参天的小树一样冲天而起。 我向前走去，看见一群蚂蚁有条不紊地跟在我身后。 走累了，我在一棵小树下休息。 我正要闭上眼睛，让我的思绪休息。 突然，我感到头顶上有一个沉重的重量。 似乎有什么东西压在我身上。 我躺下一看，原来是一只大蜘蛛！ 看它饿的样子，好像要把我吃掉似的，我赶紧跑！ 我的两条腿怎么跑不过它的八条腿呢？ 我终于被它抓住了。 它用蜘蛛丝包裹我，把我带到它的网上。 就在它要吸我血的时候，一只狗突然跳下来，把蜘蛛压死，救了我。 俗话说：“狗是人最忠实的伴侣”，眼前这只小小的狗送我回家。 而我一进屋，就差点被妈妈踩死。 我一路躲闪，终于到了我的卧室。 虽回寝室，却没有好日子过。 一只虫子飞过来，想要吸我的血。 我心想：它太饿了，我这么小，它要吸我的血呢。 ！ 只好钻进被子里，等它跑了，我才安心下来。
这就是想象力丰富的我，可以让我尽情享受自己的世界。
中小学生作业10
1、必须有具体详细的描述。 具体详细的描述是生动练习的必要条件。 要具体、简洁，没有具体的例子，是不可能吸引读者的。 比如写《假如我是济公》，你应该着重写两三个具体的例子，但是有的朋友是从《假如我是济公》开始的，然后我会怎么样。 每段三五句，一共写了十段，都是干巴巴的，内容不真实，缺乏意象。
其次，要有明确的主题。 想象力练习题的选材非常广泛，但这并不代表他们能想到就写什么。 和其他类型的练习一样，它们也必须有一个明确的主题，所选择的材料也必须围绕这个主题展开。 《假若我是济公》功法的主题应该是像济公一样抑强济弱、惩恶扬善，选材要体现这一点。 但是，有朋友写道，成为济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科学技术奖，这就偏离了主题。
三、快速输入问题。 写这类习题的时候，最好直接从场景和情节入手，去掉一切空话。 但是有的朋友在练习题中开场白太多，恶毒地说了很多没必要的话，比如写《愚公移山是典故》、《愚公移山是典故》、《此典意味深长》等。而智老人“”等等，先绕了几圈，然后进入题目，罗嗦，不够简洁。
第四，要有现实依据。 想象练习大多表达了作者的理想，是现实的反映，是经过努力才能达到或实现的。 朋友写了《假如我是济公》，说济公去探望生病的A老师，一把宝扇，狭长的茅屋立刻变成了宽敞明亮、阳光充足的大房子. 这是建立在现实的基础上的，因为为班主任建这样一栋房子才能成为现实。 如果换成这样：A老师搬到山洞里，又阴又热，济公一打开，立刻变成了一座富丽堂皇的宫殿，A老师正在批改作业，这就不现实了。
想象练习的内容往往是充满真善美的理想生活，往往是作者激情的流露。 这样，最好用热情洋溢、欢快、欢快的文体来写。
★中小学生400字习题
★中小学生练习题600字
★中小学生作业300字
★中小学生作品《爱国工作》
★中小学生作品《欲望》
★中小学生感言
★来自中小学生的感受
★中小学生通用复习书
★中小学生加油稿
★中小学生自我介绍
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