夜晚行进到目的地，当第一缕阳光爬进我的卧室时，我就醒了。 眯着眼睛看窗前的太阳，它的光芒一直延伸到远方。 哦！ 这是在鞭策我前进！ 我把包背在背上，穿上鞋子。 穿过剃光门。 我们走吧！ 前往目的地吧！ 走在林间小路上，享受着阳光和蓝天，轻轻地亲吻，听着鸟儿轻快的歌声……这一切是那么的美好！ 我向太阳跑去，微笑着，与鸟儿一起歌唱，但脚步却从未停止！ 我要继续向着我的目的地前进！ 另外，太阳又移到哪里去了呢？ 缕缕寒风向我吹来，冷肿如咬，呼吸声呼呼作响，犹如凶猛的野兽，惹恼了鸟儿，赶走了歌声。 不！ 我在森林里迷路了！ 我摇摇晃晃，跌跌撞撞，但我仍然在原地打转。 一根树枝抓住了我的裙子，想要像野兽一样吞噬我。 我挣扎着想挣脱，却又被试金石撞倒了。 看着周围荒凉的环境，我的心渐渐绝望了。 突然，我想起了一群人：千辛万苦赢得了长征胜利的红军，经历了千百次失败发明电灯的爱迪生，用万千块砖、泪水和汗水筑起长城的人们…… ……他们一一对我微笑，给我带来了希望！ 我坚定地站起来，又迈出了一步。 不知道过了多久，当太阳再次出现在天空中的时候，当小鸟回到我身边的时候。 我知道他们向我投来赞赏的目光，路上一阵风雨，我就冲了过去！ 哦！ 鸟类！ 我们走吧！ 我们一起去目的地吧。
走着走着，我仿佛闻到了一股茶香。 紧接着，我就看到四周堆满了花束！ 我置身于花海之中，那诱人的花束正绽放着它的微笑，凸显出它曼妙的舞姿。 我深深地陶醉了。 “这就是我的目的地吗？我成功了吗？” 我对自己说。 突然，我感觉有几根藤蔓爬到了我的脸上。 我连忙摆脱它。 不！ 这是一个陷阱！ 我才经历了一段艰难的时期，怎么可能那么容易迎来成功呢！ 想到这里，我躺了下来，捡起了不知道什么时候掉在地上的挎包，留下了这个“满是花束的坟墓”。哦！对了，我忘了告诉你我的包里装的是什么了。书包。勇气、力量、信念、坚持、抵抗诱惑。是的，我在通往目的地的路上需要它们。因为它们督促我前进，让我不被困难打败脚踏实地作文，不被诱惑袭击，永远向着目的地前进，满怀希望，不停歇。“既然选择了远方，就只在乎风雨。”同学们，你们出发了吗？跟我去目的地吧！春天刚刚好就在路上，阳光明媚！【解析】试题解析：想要写出一篇好的素材练习，就要仔细考虑素材，尽力找出其中的“苗头”根据材料中的立意，反复推测命题人设定的写作“方向”脚踏实地作文，尝试“爬极点”，把握最佳立意角度。 复习材料和作业：第一步是理解材料并掌握主要思想。 首先要注意材料的特点：单一材料要整体把握其主题； 多种材料应明确其优缺点，然后抓住中心； 隐喻材料应理解其隐喻意义； 其寓意。
所谓抓住主题（即材料的意向倾向和喜爱倾向）。 第二步是选择角度，创意和目的单一的素材可以根据素材的创意来确定。 它包含丰富的素材，可以多角度构思，即发散性思维、多方位立意。 一般来说，一篇材料至少可以从肯定和否定两个角度来考虑：对于“一事多人”的材料，往往对“人”的数量有多种考虑角度； 一个“原因”往往有多个考虑角度。 根据暴风雨的不同背景和写作目的，形成了几种不同的考虑角度。 例如，在这个练习中，材料中涉及到三种生活心态。 考生可以根据第二种，或者综合思考。 第一个是“人生应该是一场风雨无阻、稳步到达目的地的旅程”，指出踏踏实实地向目的地迈进是一种进取的态度； 一切顺其自然”，点明了一种清净无为、顺其自然的心态；第三点，“人生不需要计较去向，应该保持一颗‘在路上”，细细品味沿途的无限旅程。 风景”，指的是过程。 考点：能够写出说明性、实用性、文学性的文章。能力级别为表达运用E。