我的班级是一个动物园。 有聪明的猴子、运动的小猎豹、贪吃的小猪、高大的长颈鹿……下面就让我来介绍一下吧！
我们班的张自谦是一只小猎豹，因为他擅长跑步，是一名运动员。 一次体育课上，老师让他去跑步。 哨声一响小小动物园作文把家人比喻成动物，他就像离弦之箭一样冲了出去。 他的速度堪比豹子。 当同学们跑到一半气喘吁吁的时候，他已经像热身运动一样轻松地到达了终点。 只要是涉及跑步的项目小小动物园作文把家人比喻成动物，他一定是第一。 他确实是一只名副其实的小猎豹。
戴步文是一只聪明好动的猴子。 似乎没有什么能难倒他，同学们做不到的事情他都能做到。 每当老师需要帮助时，他都会第一个冲过去帮助老师。 课间，他就像一只猴子，调皮地和同学们恶作剧。 他每次做作业都效率很高，字迹也很漂亮。 无论做什么，他都充??满信心。 为此，他总是受到老师的表扬。
最后说一下我们班的小猪吧！ 他身材胖胖，走路很慢。 老师上课时，他总是很懒，打瞌睡。 他吃饭的时候总是吃得很香。 他真是一只可爱的小猪！ 他就是程浩峰。
这些是我们班的小动物。 它们不是都很有趣吗？ 你喜欢它？
导师点评：
第一个自然段落简单明了，直接点明了主题。 在你的心目中，班级就是一个小动物园。 每个学生和老师都有不同的风格和鲜明的个性。 它们各自代表一种动物，有聪明的猴子、运动的猎豹等等。 中间的段落层次分明，能抓住班上几个有代表性的学生的特点，用动物来比喻。 而且，你的叙述语言非常流利。 当你描述每个同学的特点时，语言非常生动，描述非常形象化，让这个同学的形象一下子就凸显出来了。 需要改进的地方：最后的结局可以表达你对这个动物园般的课程的情感。
