安徽省太湖中学始建于1906年，前身为太湖县中学。 1912年后，学校多次更名，1952年正式定名为“安徽太湖中学”。 1958年被确定为安庆地区四所重点中学之一。 1995年，学校整体搬迁至新县城，这也是学校历史上第四次搬迁。 2001年4月，被安徽省教育厅命名为“安徽省示范高中”。
安徽太湖中学位于太湖县建设路。 校园按教学区、运动区、学生生活区、教工生活区规划建设。 校园面积180亩，建筑面积49000多平方米。 学校内建筑鳞次栉比，花草竞相绽放，显得整齐美丽。 目前，学校有高中教学班54个，学生3200余人。 现有教职工213人，其中特级教师3人，高级教师76人，省级“教学新星”5人。
原全国政协副主席赵朴初先生十分关心太湖中学的建设和发展，并为太湖中学题写了校名和校舍。 1990年，赵朴初先生视察太湖中学时，题词“难学，可以学；难，可以做”。 ，已成为太湖中学的校训。
建校近110年来，太湖中学一直秉承教书育人的学术传统。 新中国成立后，学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风、“严谨”的教风。 “博学、善教、爱生”的教风和“诚实、勤奋、遵纪、尊师”的学风。近年来，太湖中学确立了“以学生和谐发展为根本，为学生终身幸福奠定基础”和“环境优美、质量优良、规模适度、特色鲜明”的办学目标，“办人民满意的教育”。以“创建人民满意的学校，做人民满意的教师”为宗旨，在党的十八大精神指导下，积极深化学校管理改革学校规模稳步扩大，内部管理日益规范，教学质量稳步提高，社会美誉度不断提高。 情况良好。 学校先后荣获“全国群众体育先进单位”、“安徽省电教教学设备学校”、“安徽省先进基层党组织”、“安庆市青少年科技活动示范学校”、“拥有“安庆市绿色学校”、“安庆市花园学校”、“安庆市最美校园”等10余项荣誉称号。被中国农业大学、山东大学授予优质学生基地、电子科技大学、安徽大学、合肥工业大学、武警总队等高校合作，学校以一流的管理、一流的质量赢得了社会的广泛赞誉，并受到表彰并多次获得省、市级奖励，中央电视台、省电视台及中国青年报、安徽日报等多次对太湖中学进行表彰报道。
太湖中学建校以来，已向社会输送了数以万计的优秀毕业生。 每年都有多名学生考入清华大学、北京大学、香港中文大学等一流大学。 太湖中学校友遍布海内外。 他们中有党政军领导人，知名作家、艺术家、教育家、企业家、高级工程师和各条战线的劳动模范。 他们在自己的岗位上为伟大的祖国做出了贡献。 他获得了辉煌的成就，为社会主义建设事业做出了贡献。
高考情况：太湖中学高考学生人数逐年增加，不断取得佳绩。 2003年，唐超、熊斌理科分别名列全省第三、第六名，并有5名学生考入北大、清华大学； 2005年以来，王大奎、黄一舟、王淑琴、刘天、胡继初等人相继获得安庆市文科一等奖无锡市太湖高级中学，其中黄一舟、刘天、石林位列第二文科分别在全省排名第四、第九； 2014年，6名学生考入北京大学、清华大学、香港中文大学； 2008年，有1005名学生获得两本及以上书籍，首次突破1000人大关，此后通过高考的学生人数稳步增加。 目前每年高考通过率均保持在55℅以上。
学生活动：鼓励学生组织各种社团，组织健美操、篮球联赛、书画比赛、歌唱比赛、元旦晚会、英语演讲、校友系列讲座、道德讲座、国旗下演讲等课外活动； 积极组织开展青少年论坛、青少年科技创新大赛、模拟联合国等系列活动，2001年以来，我校共获得省级奖项22项，其中省级一等奖6项，市级奖86项。 多次荣获省级奖项。 受科协邀请参加全国大学生科学营。 2010年11月，我校师生代表团接受日本政府邀请，对日本进行了为期9天的访问，取得圆满成功。 这些活动的实施有效地激发了学生的学习热情，培养了学生的实践能力。 同时，我们还组织学生开展各类青少年志愿者活动，鼓励学生参与学习体育比赛的裁判和比赛组织工作，培养学生的公益意识和服务意识。 这些活动的深入开展，在我校形成了积极向上的校园文化氛围，为学生提供了展示个人才华的良好舞台，更好地发展学生的非智力因素，培养学生健全的思想、良好的品格和良好的品德。学业成绩。 合格人才进行了有益的探索和尝试，为优秀学风和校风的形成发挥了积极作用。
师资建设：建设高素质的师资队伍是学校能否持续又好又快发展的关键。 按照《中小学教师职业道德规范》和省、市、县教育主管部门的规定，采取各种有效措施，严禁打骂、体罚学生，有偿辅导、私人办班、为学生私人订课辅导。 要纠正补充材料等不良现象，积极弘扬爱岗敬业的职业精神。 为加快青年教师成长，我校自2008年起组织青年党员、团员教学竞赛活动，“赛师德、赛本领、赛奉献”。 要求进入我校的年轻教师先教书再到我校工作。 4年每学期必须阅读一本教育专着，撰写一篇教学论文，编写一套高质量试卷，讲授一堂公开课无锡市太湖高级中学，制作一套高质量课件。 同时，要组织年轻教师向有经验的教师致敬。 在教师出师的“拜师”仪式上，建立师徒协议，对青年教师的备课、听课、作业批改、考试成绩、教学满意度等进行量化评价，评价结果定期公布对表现突出的给予表彰。 实践证明，这项活动极大地促进了青年教师的成长。 他们在教学、班主任等岗位上都表现出色。 近年来，有5名青年教师荣获市级精品课程评估一等奖，2名教师荣获省级一、二等奖。 他们的快速成长，给我校师资队伍建设带来了活力。 同时，每年举办“教师解题”竞赛，内容涵盖近五年来各省份的高考题。 对表现突出的教师给予奖励。 这极大地激发了全体教师了解和研究高考的积极性，从而促进了教学水平的提高。
按照课程改革精神，我们提出“建设充满活力的课堂”的要求，强调每位教师要立足“两本”（以学生为本、以教材为本），做到“两个学位”（课堂教学必须有温度和有效性），同时要发挥团队精神，集中集体智慧，备好课，教好课，及时落实和检验课堂教学的有效性。 学校加大教学投入，每个教室都配备了多媒体教学设备，大大提高了教学效率。 在教学管理方面，我们要求各备课组做到“五定”、“五学”、“五统一”：即定时间、定地点、定主题、定发言人、定主题。一个程序； 研究考试大纲，把握高考方向； 研究教材，明确立体目标； 研究重点、难点，确定突破措施； 研究学习情况，面向全体学生； 研究教学方法，突出学生思维能力的培养； “双基”要求基本统一，教学进度基本统一，课堂模式基本统一，学习计划基本统一，试题基本统一。 在管理方面，我们设立了“三全”（全勤、满意、全量）奖励，通过课堂日记、学生讨论、教案和作业检查、考试成绩评价等方式及时反馈评价结果。 这些做法规范了教学管理的工作流程，提高了教学管理的效率，也极大地调动了教师的工作责任感和积极性。
为促进教师专业发展，我们以项目研究为抓手，遵循“以改革为中心、以解决问题为目的、以项目研究为形式”的指导思想，走科研立校、科研强校，积极抓住新课程改革机遇，更新教学理念，改革教学方法，提高教学效率。 重点鼓励教师利用当地历史文化资源和自然资源丰富课堂教学。 目前，我省、市级项目研究进展顺利，校本培训、校本培训令人瞩目，“双向互动”教学模式正在全市推广。
学校管理：教育部《2003-2007年教育振兴行动计划》提出，深化学校内部管理体制改革，探索建立现代学校制度。 现代学校制度是指适应市场经济和建设学习型社会基本要求，以健全学校法人制度和新型政校关系为基础的一整套制度。 学校依法独立管理，引导和促进学校可持续发展。 制度体系。 应具备以下基本特征：学校逐步健全和完善法人治理结构，成为独立法人； 政府下放权力，与学校形成新型政校关系； 学校依法独立管理，形成校本管理机制； 学校管理民主化、法制化、人本化； 全面关注学习质量，促进学生全面可持续发展； 学校、社会、家庭之间形成良性互动； 并能够有效促进现代学校文化的形成和学习型学校、发展型学校的发展。 建筑等等。 经过考察研究，在组织全校教职工广泛讨论的基础上，根据教育形势发展的需要，结合学校的实际情况，经过多年的不懈探索和努力，重点在建立现代学校管理制度方面，我们在以下四个方面取得了成效：一是明确分级管理责权，形成明确的责任主体，推动管理重心下移，强化管理责任。职级部门实体建设； 2、目标管理方面，以教学班级为主体，明确班风建设和管理目标、教学工作目标、高考标准，并通过定期报告目标完成情况通过各种测试，不断发现差距、纠正不足，从而培养师生的奋进意识； 3、过程管理力求精益求精科学严谨，尽可能将阵地前移，强调只要注重过程的完善，就能保证结果的成功； 4、制度制定时力求民主、科学，注重集体智慧，制度执行时力求刚柔相济。 这一系列管理的实施，在我校形成了奋发有为的工作氛围，形成了积极健康的校园文化，保证了各项工作的正常开展。
校园建设：近年来，学校抢抓机遇，不断争项目，办学条件不断改善。 新建学生公寓两栋，面积6700平方米； 获得国家专项资金，改善连片贫困地区普通高中办学条件。 经过严格的招标程序，建成了4362.91平方米的综合楼； 标准化塑料运动场正在建设中，预计2015年11月竣工，现已每月投入使用； 利用国家专项资金改善办学条件，建设校园监控系统工程，增强校园安全防范和技防能力； 学校信息化建设正在整体推进，综合整治、绿化美化工作深入开展。
展望未来
虽然我们的工作取得了不错的成绩，但面对不断变化的教育形势，我们感到压力很大。 太湖中学是一所历史悠久的学校，也是一所发展中的学校。 由于当前教育发展转型期、政策不支持等多种原因，我们面临许多客观困难。 同时，我们自己的工作中也存在很多不足。 如何进一步更新教育理念，如何进一步加强规范化、精细化管理，提高管理效率，如何进一步加强师德建设，激发教师的教学科研活力，都是我们正在讨论的话题。
成绩只能说明过去，未来更加艰巨、任重而道远。 面对不断变化的教育发展形势，面对各级领导的要求和社会各界的殷切希望，我们将不断开拓进取，负重前行。 安徽省太湖中学正处于创新发展的关键时期。 在县委、县政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全校教职工的共同努力下，我们相信太湖中学一定会有更加美好的明天。 杰出的。