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国庆假期模式即将开启！ 但作为中学生，尤其是初中生，假期却不能学习。 假期期间我们该如何合理规划并进行弯道超车？ 敲黑板，划重点！ 今天我为大家准备了一份假期学习计划指南。
一、国庆假期遵循三个原则
原则一：适当放松
一些学生现在感觉学习压力比以前更大了。 其实新学期才刚刚开始一个月，出现的问题并不多。 何不趁着这个短暂的假期放松一下，调整一下心态。
原则二：规律作息
过去，有些学生放假后就开始了放任状态，即早上不起床，晚上不睡觉。 他们不受学校和老师的束缚，想怎么放松就怎么放松，完全破坏了上课时养成的良好作息习惯。 一般来说，养成一个习惯需要7天的时间。 如果在这个假期放任不管，不仅会对这几天的学习和生活造成很大影响，还会为今后正常开学埋下一颗“炸弹”。
原则三：制定计划
7天的国庆节是学生变被动为主动的重要契机。 学生可以利用空闲时间总结出一套适合自己的学习方法。 因为当学生进入初三时，他们的学习方法就会有很大的不同。 学习必须从量变到质变，每个人的方法都不同。 经过一个多月的时间，我们可以看到学习中存在哪些问题，也需要查漏补缺。
2、国庆7天学习是这样安排的
第一天回到课本
把自己对每一科的知识掌握情况列出来，然后回到课本，熟悉课本，从头到尾阅读课本，重点是花更多的时间吃透知识点。 做题的时候大脑需要回忆老师课堂上讲解的内容，温故知新。
整理第二天的知识框架
每个主题都需要分阶段进行梳理。 你可以将书打开到目录页面，参考目录回忆知识，按照目录的结构进行组织，还可以在草稿纸上绘制思维导图。 正常的学习可能是分散的、无组织的。 利用假期来组织，可以总结知识的关联性，对某个知识点进行多角度的分析和理解。
第三天巩固知识点
找一本好的参考书，详细回顾一下当前的学习内容。 大家可以根据参考书上总结的难点来做，然后结合自己前两天的理解进行分析，进一步巩固知识点。
重点关注第四、五天的重点内容
将重点知识整理出来，记录在笔记本上，彻底理解和掌握自己错过或未能掌握的知识点。 第五天，追求知识的深度。
做第六天和第七天的题，做往年的真题
寻找过去几年中真正需要做的问题。 每年的试题都是经典。 一定要掌握知识点，熟悉各种题型，对自己的常见错误、易错、不胜任的地方进行整理和反思。
3. 建议学习时间规划
8:00-9:00
假期里可以多睡一会儿，八点再起床，然后背诵或默读（中文或英文）。 一天的计划从早上开始。 对于大多数人来说，疲劳已经消除，头脑最清醒，体力充沛。 这是记忆的黄金时期。
9:00-11:00
记住难点并进行少量练习。 实验表明，短期记忆在这段时间表现得非常好。 对“急于记录”、即将评估的事情进行“突击”，可以收到事半功倍的效果。
12:00-14:00
适当休息，正常吃午饭（补充身体营养也是关键）。 然后午休一下，调整一下，充电一下。
14:00-15:00
听听英语听力。 醒来后，人的精神状态还没有恢复到之前。 倾听可以帮助孩子集中注意力。
15:00-16:00
看书可以合理安排需要“永久记忆”的事情。
16:00-17:00
适当做一些真题。 晚上，注意力比较集中的时候，可以做一些数学和物理的真题。
17:00-21:00
晚饭后的时间是自主性比较强的时间之一。 晚餐后，可以散步，与家人交流一下当天的想法。 您还可以检查并填补当天学习成果中的空白，穿插在每个科目和问题类型中。
22:00
睡觉了，但是睡觉之前，你需要在脑子里过滤一下当天的学习内容。 如果还有没记住的知识点，明天记住。
4、各科目需要注意的重点是什么？
1. 中文
古诗词都是默默背诵的。 背诵名言并带有典故。 课后所需的记忆取决于各自老师指定的范围和重点。
古典汉语。 首先明确自己学校的考试题目范围。 一般情况下，考试都是热门的背诵话题。 文言基础学习要更加精进，特别是每篇文章中的“古今成语”、“一词多义”和“常见谬误”。 “单词”和“词性”一定要掌握，这样才能在考试中运用自如，熟练拿高分。
速读。 一些进入议论文学习的学生专注于议论文类型进行重点复习。 当然，少数学校仍然会考说明文。 速读的关键是从知识框架入手初三学习计划，规范自己的表达。 回答问题的框架和套路非常重要。 除了常规之外，还需要一定的课外训练，以快速捕捉主题思想。
作品。 努力打磨你的优秀作文！ 让你的论文在考场上发挥作用。 多读书，可以暂时选择中考专题作文，比如亲情、乡情、励志作文等。
2.数学
首先是基础知识。 针对不同的章节，整理整个章节的知识点和题型分布。
做错问题是成功的关键。 因为月考的作业和试卷不多，所以我都拿出来仔细研究自己出错的地方。 你可以把答案遮盖起来再写一遍。 不要只是阅读它们，因为这会忽略错误。
3.英语
听力+单选+情景交流。 收集历年单选试卷和情景交际进行练习和总结，找出题型写错的原因并进行分析； 熟悉每个单元的重点和难点句子，上课时一定要记住老师要求背的句子。 这些往往是考试常见的考点； 各单元单词、词组的熟练程度初三学习计划，尤其是固定搭配或同义词组，这些都是基础题，基础分是月考取得高分的基本保证。
格式塔+阅读+作文。 完形填空阅读的限时强化训练。 解题时要联系上下文，抓住关键词，定位文章。 不要添加个人情感或认为这是理所当然的。 您选择的每个答案都必须有充分的根据。 当你遇到实在无法选择的问题时，根据你的语感来选择一个，不要浪费太多时间。 写问题时，不要回避或跳过困难的文章。 坚持下去直到完成。 不认识文章中的一些生词是正常的。
4. 化学
安排两天时间完成每个学校科目的作业。 以下是关于家庭作业的几句话。 很多家长和学生会问：学校作业很多，有些题已经做完了。 有必要全部练习吗？
在大多数学校，上学期学生们仍在学习数学、物理和化学方面的新知识。 这个阶段，要把所学知识牢牢掌握，不能漏掉。 不然春天复习会很痛苦。 而且，初三第一学期所学的内容无疑是中考的重点。 和困难。 那么我们什么时候才能正确选择学校作业练习呢？ 春季复习的时候，可以选择性的做学校作业，因为复习需要有针对性。 对自己有漏洞的地方多做练习。 如果掌握得好，就可以做得恰到好处。 省略它会更有效。 当然，我们将在春季讨论细节。
复习前三个单元的知识，为月考和期中考试做准备。 化学是初三的一门新学科。 从暑假到初十一，进度慢的学校可能只能讲完第二讲，讲的是氧气的产生，而进度快的学校只能讲微观世界。 很多同学在刚开始学习化学时都存在一个误区。 他们认为老师听得清楚，理解的东西相对较少，记忆的东西较多，解决问题也比较容易。 与数学和物理相比，似乎没有什么特别困难的事情。 题目，于是我开始放宽对化学这门学科的要求。 我练习的少了，没有记住。 然而，正如摩天大楼拔地而起一样，任何新的学科都必须首先打下坚实的基础。 化学学习刚开始时知识点较多，记忆内容相对较多。 因此，建议孩子在第十一期复习前三章的知识点，复习一些基础知识点。
初中化学前三单元有以下内容需要学生准备复习：
(1)物质的分类；
(2)空气中氧含量的测定
(3)水净化
(4)产氧实验；
(5)探讨影响反应速率的因素【催化剂研究实验】
(6)分子、原子、离子、元素之间的联系与区别
(7)符号含义
(8) 符号(文字)表达
5.物理
注重基础，回归课本。 初中下学期物理统一考试成绩在90分以下的学生，在物理、力学知识方面仍然存在一定的不足。 我希望在这段时间利用课本、以往的课堂笔记和参考书来温习旧的知识点。 我个人的建议是重新抄写学校老师在课堂上总结的笔记，把大部分内容做到能背诵的程度，理解抄写，配合总结消化。 当然，如果当时你觉得自己的笔记记得不够好，你可以向你的同学，甚至是其他学校的同学借笔记来整理。
熟能生巧，钢成钢。 如果到现在为止学完了力学，但学生还是感觉无法掌握力学的最后几题，而且时间太长，那应该是因为练习题和题目太少了。 每天有5道力学大题和1道实验探究题，每次做2到3道题。 分两遍进行。 然后将自己解题过程中的缺点和不足与标准答案进行比较。 考虑解决问题的格式。 值得反复强调的是，一定要考近几年的中考真题和各区县的模拟真题。 真实的问题是最好的训练。
复习六分，预习四分。 国庆期间给大家的建议当然会以复习上学期的知识为主，不要让旧的知识生锈。 不过预习一下即将学到的知识也很重要，尤其是电学中的欧姆定律和电功率，这些都是历年来令学生头疼的问题。 提前阅读、提前做题，建立巨大的心理优势。 初三的时候，我已经遥遥领先了。 在每次测试中建立心理优势，无论测试大小。