变化之一：高考录取分数线构成
根据现行高考计划，文科、理科考生三项统考总分为480分。 各科成绩设定为：语文160分、数学160分、外语120分。 语文和数学还有附加题，各 40 分。 两门选修科目考试均按级别呈现。
新高考方案下的高考总分为750分。 考生的总成绩由统考语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试三门选修科目成绩组成。 语文、数学、外语三科计入总分，各150分，其中外语科目含听力30分。 三门选修考试科目满分 300 分，以分数表示。
变化2：学术能力测试
目前计划：学业水平考试分为必修科目考试和选修科目考试。 必修科目考试每科满分为100分，分为“及格”和“不及格”。 每门选修科目考试满分为120分。 实行等级评分，分为6个等级，分别用A+、A、B+、B、C、D表示。
新方案：学术能力考试将分为资格考试和选拔考试。 资格考试中，10项由省组织，分为“合格”和“不合格”； 其余4个由每个城市组织。 每项可选考试满分 100 分。 物理、历史科目按原始成绩计入总成绩； 其他科目按成绩成绩计入总成绩。
目前计划：每批并行院校申请包括8所院校（每所院校形成理科、文科两条分线）。 每个院校申请包括6个专业申请和1个专业效率调整申请。
新方案：普通高考招生将以“学校专业组”为单位，并行提交。 考生按照“学校专业组+专业（类别）”填写自己的偏好。
变化四：招生方式
目前方案：文理平行学院申请原则是“文理为主、符合成绩、按分排序、随志而行”。
新计划：从2021年开始，我们将以“学校专业组”的形式申请平行自愿提交。 “高校专业组”是指某所大学对考生选考科目有相同要求的专业（类别）组合。 一所学校可以设立一个或多个“学校专业组”，每个“学校专业组”可以包含不同数量的专业（类别）。 同一“学校专业组”内各专业（类别）对考生的考试要求相同。
“学院专业组”是填写申请和录取的基本单位。 与现行“大学+专业（类别）”的填报志愿和招生方式不同，新高考改革方案以“大学专业组+专业（类别）”为基础。 ）”填写志愿申请表和录取。高校以统一高考成绩和学业水平测试成绩为基础，参照高中阶段综合素质评价，以“学校专业组”作为设立招生单位，按专业（类别）进行招生。
变更5：提交批次
目前的高考计划仍然区分第一批和第二批。 不过，在新的高考方案中，第一批和第二批将正式合并。
【重点问答】
问：高考计入总成绩的考试科目有哪些？
答：高考总成绩计入的考试科目为“3+1+2”。
“3”是指语文、数学、外语三门统一高考科目，不分文理科；
“1”表示物理和历史两门选修科目选一门；
“2”是指从思想政治、地理、化学、生物4个选修科目中选择2个科目。
问：“3+1+2”模式与传统文理科划分有何区别？
答：首先，目标定位不同。 “3+1+2”模式不仅体现了物理、历史学科的基础性作用江苏高考总分2021，也凸显了高校不同学科人才选拔的要求。 也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。
二是选择不同的科目组合。 在“3+1+2”模式中，学生可以根据个人爱好、兴趣、特长、拟报考学校和专业的招生要求以及高中的办学情况，在12种组合中进行选择。学校，这增加了考生的选择。 选择物理后，考生还可以选择思想政治和地理，选择历史后，还可以选择化学和生物。
第三，考试内容不同。 “3+1+2”模式中，学生不分文理科，参加全国统一高考语文、数学、外语三科考试。 但传统文理科数学考试科目的内容是有区别的。
问：体育、艺术考生的文化考试科目有哪些？
答：根据高校人才选拔需要，以及其他改革省份的统一要求和做法，我校除参加语文、数学、外语三门统考科目外，还安排体育、艺术考生。各省也必须根据自己的兴趣、志向、特长和成绩来参加考试。 高校录取的选科要求是，首先在物理和历史两科中选一科，然后在思想政治四科中选两科。以及政治、地理、化学和生物。
问：选修考试的科目组合有哪些？
答：可选考试科目理论上有12种组合。 具体组合如下：
问：为什么物理和历史按照原成绩计入高考总成绩？
答：录取时选择物理等科目和历史等科目的考生将分开录取。 因此，选择物理（或历史）的考生使用同一份物理（或历史）试卷，考试组相同，成绩具有可比性。 ，可以用原分数来计算考生的总分。
问：为什么思想政治、地理、化学、生物四门重选科目的考试成绩采用绩点计入高考总成绩？
答：这四门重选科目的原始成绩不具有可比性和相加性，原始成绩不能直接计入高考总成绩。 因此，将原始成绩按照统一规则转换为分级成绩，可以更好地解决不同重选科目之间成绩的可比性和可加性问题。
问：学分绩点如何换算？
A：第一步：根据考生原始成绩，分为A、B、C、D、E五个级别，每个级别的人数比例约为15%、35%、35%、13 ％ 分别。 2%，从而将考生的原始分数转换为等级。
步骤2：将A至E 5个等级考生的原始成绩按照比例换算规则转换为100至86、85至71、70至56、55至41、40至30 5个分数范围。 ，从而将考生的成绩转换为绩点。
对于某一重选科目，考生该科目资格考试成绩达到及格的江苏高考总分2021，转换初始分数为30分。
分数转换后，考生在相应学科组的排名不会下降，更好地保证了分数转换的公平公正。
问：普通高考招生选拔设置有何变化？
答：高考综合改革后，普通高考招生将主要采取高校专业组的方式，实行平行招生。 具体批次设置、志愿者人数以及部分特殊类型招生的志愿者设置另行公布。
问：“学院专业组”招生方式有何优势？
答：首先，可以提高考生对志愿者的满意度。 考生根据自己选择的选考科目填写相应的专业组偏好。 专业群可以是一个专业，也可以是多个专业。 考生按照专业组提交档案后，符合条件的，即可进入专业组学习。 专业调整提高了考生兴趣愿望与最终报考专业的契合度，真正达到“学其所长、报其所长”的目标。
二是满足高校选拔培养人才的要求。 高等学校根据学生学科和专业基础专业人才培养的要求以及学校自身办学的需要，设定选拔考试科目要求。 按照学校专业组招生，可以提高考生选择的学科与高校招生专业选拔要求的匹配度，使学校招收具有相应学科特长和兴趣的考生，有利于培养入校后的人才培养和学校自身的发展。 。
三是引领基础教育健康发展。 鼓励高中学校在学习过程中关注学生的兴趣、特长和职业志向，更加注重学生综合素质的发展，促进学生个性和特长的发展。
问：高校如何对考生选科提出要求？
答：各高校根据自身的办学定位和专业培养目标，对各具体专业提出选科要求。 例如，某大学某专业的第一志愿科目要求是“物理”，第二志愿科目要求是“化学”，则意味着考生必须在三个选修科目中选修物理和化学才能申请。对于专业。 选择科目没有任何要求。
我省将在考生选科前汇总公布高校考生选科要求。
问：高考综合改革为何需要将第一批和第二批合并？
答：首先，它体现了国家改革的总体方向。 国务院《实施意见》明确要求“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。 其次，它代表了国家高考改革的趋势和方向。 大多数省市在高考综合改革中明确第一批和第二批合并。 通过合并批次，可以进一步扩大考生选择的范围和空间。 也有利于高校毕业生平等就业，促进高等教育公平发展。