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1、童年是质朴、难忘的时光，每位人都有有自己点童年童年是质朴、难忘的时光，每位人都有有自己点童年，你晓得大人的童年是哪些样的吗？让我们走近她们的，你晓得大人的童年是哪些样的吗？让我们走近她们的童年时光，了解她们小时候的故事。童年时光，了解她们小时候的故事。此次口语交际要求我们走入大人们的童年时光，此次口语交际要求我们走入大人们的童年时光，了解她们小时候的故事。提问以后，整理好记录，了解她们小时候的故事。提问以后，整理好记录，与朋友交流了解到的情况和自己的体味。与朋友交流了解到的情况和自己的体味。读教材13页，谈谈此次口语交际给我们提出了什么要求？明晰交际要求提问的时侯，提问的时侯，注意使用礼貌注意
2、使用礼貌用语。用语。认真聆听，交流认真聆听，交流时边听边记录。时边听边记录。本次口语交际中我们应当注意哪些？首先确定自己要选择的对象走进他们的童年岁月，之后按照不同首先确定自己要选择的对象，之后按照不同的对象，提出恰当合理的问题。选择的对象要的对象，提出恰当合理的问题。选择的对象要是大人，问题必须围绕是大人，问题必须围绕“大人的童年生活大人的童年生活”展展开，不能偏离主题。开，不能偏离主题。1.选择对象，提出恰当的问题。选择对象，提出恰当的问题。2.2.做好记录，选择有趣的例子。做好记录，选择有趣的例子。大人回答问题的时侯走进他们的童年岁月，我们要认真聆听，做好记大人回答问题的时侯，我们要认真聆听，做好记录。整理记录时，要选出大
3、人童年生活中让你感兴趣录。整理记录时，要选出大人童年生活中让你感兴趣的典型例子。的典型例子。3.3.讨论交流，说出自己的感受。讨论交流，说出自己的感受。和朋友交流整理的记录时，要有条理地抒发，和朋友交流整理的记录时，要有条理地抒发，可以谈自己印象最深刻的事情，还可以谈自己的深可以谈自己印象最深刻的事情，还可以谈自己的深刻体会。刻体悟。乐乐：乐乐：爸爸，您小时候在哪些地方念书呢？请您给我讲一讲父亲，您小时候在哪些地方念书呢？请您给我讲一讲您的童年生活吧！您的童年生活吧！父亲：父亲：我小时候在离我们村有我小时候在离我们村有1010里地远的邻村中学读书，每里地远的邻村中学读书，每天都是早起床床走着上
4、学。天都是早起床床走着念书。乐乐：乐乐：爸爸，中学的椅子板凳是哪些样的啊？父亲，中学的椅子板凳是哪些样的啊？父亲：父亲：中学里的椅子是用水泥板做的，从家里带去自制的木中学里的椅子是用水泥板做的，从家里带去自制的木凳。夜晚上夜大时，也是用自制的煤油灯照明。凳。夜晚上夜大时，也是用自制的煤油灯照明。乐乐：乐乐：爸爸，您们在中学主要学习哪些东西呢？父亲，您们在中学主要学习哪些东西呢？父亲：父亲：在中学里，我们主要学习语文、语文、自然常识、书在中学里，我们主要学习语文、语文、自然常识、书法、劳动技术等一些课程。一些手工课上，我们经常自己动法、劳动技术等一些课程。一些手工课上，我们经常自己动手做一些东西
5、。女宝宝做踢毽，男宝宝做步枪等。手做一些东西。女宝宝做踢毽，男宝宝做步枪等。乐乐：乐乐：爸爸，大家下课后玩哪些游戏呢？父亲，大家下课后玩哪些游戏呢？父亲：父亲：我们的玩具都是自己动手制做的。下课我们可以玩踢我们的玩具都是自己动手制做的。下课我们可以玩踢踢毽、挑棍、跳绳、玩石头等等，这种游戏挺有趣的。现今踢毽、挑棍、跳绳、玩石头等等，这种游戏挺有趣的。如今还忘不掉呢！还忘不掉呢！乐乐：我了解到父亲童年时期的学习生活，生活学习条件乐乐：我了解到父亲童年时期的学习生活，生活学习条件很坚苦，但是她们仍然克服困难学习。向和姐姐比上去，我很坚苦，但是她们仍然克服困难学习。向和姐姐比上去，我们的生活和学习条
6、件多么优越。宽阔明亮的寝室，漂亮美观们的生活和学习条件多么优越。宽阔明亮的寝室，漂亮美观的椅子，还有白炽灯照明，冬天有供暖，夏季有风扇。所以的桌子，还有白炽灯照明，冬天有供暖，夏季有风扇。所以我一定要珍视现今的幸福生活，好好学习，努力进取。我一定要珍视现今的幸福生活，好好学习，努力进取。和朋友谈体会：和朋友谈体会：莹莹：莹莹：姐姐，您小时候看影片吗？讲给我听好吗？姐姐，您小时候看影片吗？讲给我听好吗？姐姐：姐姐：看过，我们都是在白天看露天影片，有时还到邻村去看电看过，我们都是在白天看露天影片，有时还到邻村去看影片。影。莹莹：莹莹：那您们看电视吗？那您们看电视吗？姐姐：姐姐：我们小时候看的电视是
7、黑白电视，全村就中队有一台。我们小时候看的电视是黑白电视，全村就中队有一台。莹莹：莹莹：大家那时最喜欢的电视节目是哪些呢？大家那时最喜欢的电视节目是哪些呢？姐姐：姐姐：我们最喜欢的电视节目是我们最喜欢的电视节目是西游记西游记霍元甲霍元甲，时常跑，时常跑到村里派出所看电视，有时停水了，还挪到邻村去看。到村里派出所看电视，有时停水了，还挪到邻村去看。莹莹：我向叔叔了解到他们小时候看影片电视的情境。那莹莹：我向叔叔了解到他们小时候看影片电视的情境。那时看影片、电视还要出门或则出村，真是不容易。姐姐小时时看影片、电视还要出门或则出村，真是不容易。姐姐小时候看的候看的西游记西游记现今假期也播放，我也喜欢看。明天的电现今假期也播放，我也喜欢看。明天的电视发展得愈发先进，纤薄高清网路电视等等，才能看见更多视发展得愈发先进，纤薄高清网路电视等等，才能看见更多的电视节目。可我总感觉没有姐姐她们小时候的乐趣了。的电视节目。可我总感觉没有姐姐她们小时候的乐趣了。和朋友谈体会：和朋友谈体会：解读：解读：这两个范例从不同角度向父母提出自己感兴这两个范例从不同角度向父母提出自己感兴趣的问题，能恰当使用礼貌用语，并能写出自己趣的问题，能恰当使用礼貌用语，并能写出自己的深刻感受。的深刻感受。
