《做最好的自己》，书的作者是李开复，一个家喻户晓的名字。
匆匆忙忙地读完了这本书，觉得李开复老师很爱自己的国家，很孝顺，为了父亲的遗愿写了这本书。
给人最大的感受是，这是一本教育中国青年的书，是在给中国千千万万个青年人指明方向，让他们不要再迷茫的一本书。正如书中提到李开复说过的一句话：“我看到很多中国学生的生命被浪费了，觉得很可惜。”他是想帮助中国学生，让自己的祖国的青年不要浪费时间，做最好的自己。
在这本书中，作者用发生在自己身边真实的案例来阐释成功的秘诀。作者分15章（成功，价值观，积极主动，同理心，自信，自省，勇气，胸怀，追寻理想，发现兴趣，有效执行，努力学习，人际交流，合作沟通，完整与均衡）来阐述如何才能成功，如何做最好的自己。
书中没有空洞的说教，有的只是一个个真实的案例，让你明白如何做好自己的事，如何解决学习工作中发生的问题，如何让自己不断地成长，不断地取得进步。
其实在没读这本书时，我一直在纠结一件事情，作为一名教师，每一次的考试对我来说，都是一种痛苦，不能让我体验到工作的快乐，学生考得好，平均分在年级排名第一，我会有压力，会害怕下次考的不好；学生考的不好，没有在年级排名第一，那我会否认自己，觉得自己的工作能力不行。如此周而复始，每次考试带给我的都不是快乐的体验，这样不正常的心态怎么能做好教育？怎么能做最好的教师？
看了第一章，我才明白，自己是走进一元化成功的误区，觉得单单只有成绩才能代表一个教师的能力，这是一个多么愚蠢的想法。正是这种愚蠢的想法，有时候会让我在考了第一之后止步不前，在我落后之后自暴自弃。原来多元化的成功才是真正的成功。现引用书中的原文来说明什么是多元化的成功：
“在多元化成功的视角下，衡量成功的标准有很多种
