假期期间参加了为期三天的梦想课程培训，从此我知道了有那么一群人，他们会为了心中的梦想勇于奉献；我知道了有那么一个基金会，他们为了孩子“自信、从容、有尊严的成长”而努力；我知道了有那么一门课程会让我这种课堂参与度不高的“学生”都能激动地站起来！
梦想课程为我们学校提供了技术和设备支持，我们学校也建立起了梦想教室。在听课过程中我不由自主的想象我们班的学生在我的梦想课堂上表现会有多优秀。这是一门真正是学生占主导且起重大作用的课程，老师仅仅是课堂流程的推动者。我也乐于做一个推动者，把课堂的主导权教给孩子，相信他们能够迸发出闪亮的火花。
经过梦想课程的培训，我对教育事业的热情被再次激起，我又找到了我的梦想。相信我的孩子们能在梦想课上找到他们的梦想……
