小学是基础教育阶段,是少年儿童良好道德行为的形成阶段,培养良好的集体,树立优良班风以及取得良好的学习成绩是班主任的工作重点.本学期我继续担任一(2)班的班主任工作,经过一个学期的努力,我根据学期初制定的计划,配合学校各方面的要求,开展一系列的工作并取得良好的效果,特此总结如下:
一,加强思想教育,做好班级管理工作,形成良好的班风.
一)严把课堂纪律关
只有保证好课堂的四十分钟,才能保证学生的学习质量.因此,课堂纪律尤为重要.课堂上要注意激发学生的学习兴趣,增强学生的内驱力;充分利用直观教具,让学生动手,动口,动脑,动眼,参与教学的全过程,另外还要通过重点,难点巧设疑问,激发学生的求知欲望,同时根据教材内容开展形式多样的教学游戏等,使生对学习产生浓厚的兴趣.同学们有了兴趣,开小差的同学自然少了,课堂纪律就有了保证.另一方面还采用夺红旗,奖红花,男女生比赛等等多种形式鼓励他们.
通过以上各方面的努力,学生的注意力集中了,课堂纪律有了明显的进步.
二)创设优良班风
有了优良的班风,才会取得理想的成绩.要使我们班成为一个文明,好学,团结的班集体,我主要要抓好以下几方面:
1,抓好课前纪律
一年级的学生刚从幼儿园升上来,特别好动,自觉性不高.课前经常都会出现乱哄哄的场面,针对儿童的心理,我列出课前评比表,每一节课由班长主持,评出表现最好的一组,给该组加星星,一天统计一次,得星星最多的一组,给予红花奖励.通过这种手段,我们班的课前纪律有明显的改善,同时培养全班同学的集体荣誉感.
2,上好《品德与生活》,由浅入深,循序渐进地进行思想教育.因此,要将思想品德和道德教育也融入到平常的课堂教学中,做到"课上讲课,课后导行",向学生灌输爱国主义,集体主义,做人以及为人处事的道理,使之成为学生的行为准则.
3,上好班会课.每周的班会课要充分利用,每周一小结,每月一大结.班会的形式要灵活多变,有自己的主题.还可以让学生自己发言,认识自己这一段时间哪些地方做的好,哪些地方做得不够.同时对他们的发言要进行充分的肯定,鼓励他们不断进步.
4,做好普访工作,与家长配合,共同教育学生.坚持学校"家长学校"的办学宗旨,与学生家长保持密切的联系,掌握学生的生活,思想等状况,同时也把学生在校的情况及时反映给家长,在学校和家庭之间架起一座有机的桥梁.
5,与学生多谈心,沟通师生感情.平时多与他们打成一片,以增强师生感情,达到"亲其者师,信其道"的效果.
6,与学校配合,坚持不懈地抓好"五禁"教育,让学生继续保持纯洁性.
7,继续抓好养成教育.坚持搞好包干区的清洁卫生,坚持带领学生做好事,坚持穿校服,戴红领巾.
通过以上各种措施,我们班的班风一直都不错.
二,继续培养班干队伍建设,使他们成为老师的好帮手.
1,经常召开班干会议,汇报班内情况以及他们自己对班级工作的意见.
2,班主任要努力提高班干的学习成绩,教给最佳学习方法,以此提高他们的威信.
3,班主任要协助班干管好班级,对其工作进行指导,帮助其提高工作技巧,锻炼胆量,杜绝傲气,与同学建立良好的感情.
通过以上的措施,我们班的班干非常得力,成了老师的小帮手.
三,转化后进生,提高班级学习的积极性.
1,继续抓好后进生的转化工作.坚持上学期的"手拉手"活动,组织一带一或一带多的学习小组,实行"小老师"责任制,提高班级学习积极性,提高班级整体成绩水平.
2,制作精美的奖励表.表扬平时有进步的学生,包括做好事,发言积极,每次听写正确等.让他们尝试表扬的滋味,感觉到同学们羡慕的眼光,以增强学习的自信心,正确地认识和评价自己.
3,继续抓好作业质量.通过贴红花,贴苹果,印红花等方式,鼓励学生认真书写,认真温习功课的好习惯.学生看见自己的听写簿上贴了漂亮的红苹果,喜悦之情溢于言表.
通过以上的措施,我们班的后进生学习有了明显的进步,学习积极性有了明显的提高.期末考试都有了一定的进步.
四,搞好班级文化建设,创设学习氛围.
1,坚持办好每期的黑板报,实行一月一换.以培养他们的动手能力和创新能力.
2,搞好教室的环境布置,设立读书角,读报栏以及学习园地.
3,充分利用午读时间,增加学生的阅读面,扩大学生的视野.
4,定期举行"我是故事家"活动.通过讲故事比赛,培养他们的表演能力,口头表达能力.
总之,经过一个学期的努力,我们班的班风,学风,清洁卫生,学习等各方面均取得良好的成绩.在学期末的班级建设评比中,我们班在总评上都取得了不错的成绩.但是问题也同样存在,比如还有个别后进生需要进一步加强辅导.所以，在今后的日子里，我还要继续努力，争取把所带班级搞得更好。
