充满变化动荡、经济危机四伏、极不平凡的xxxx年已飞逝而去，更具发展机遇和挑战的xxxx年已飞驰而至。回味xxxx年的工会工作，展望xxxx年的工会工作，是我们探索创新工会工作的起点和基础。
一、做好党、政、工协调工作，当好参谋的角色。
xxxx年的上半年在数学系任工会主席，原数学系党总书记李维平和系主任任艳丽对工会
工作都非常热心，并大力支持。在一些重要工作的部署与展开都及时召开党政工联席会议，听取工会方面的意见、想法、并能采纳工会提出的一些可行的建议，推动系行政工作与全系工作的正常开展，取得了较满意的结果。例如，学期末的二级分配方案都十分重视工会与教师之间的沟通和联系，当行政班子内部出现严重分歧时，工会及时调节、化解矛盾，顾全大局，支持系领导正常决策，做好分配工作，得到绝大多数教职工的拥护。工会全力支持系领导的科学合理、大公无私、主动奉献的精神，促成财务公开，排解是非，稳定全体教职员工情绪做了大量细致的思想工作，为数学系工作正常有序的开展起到了保驾护航的作用。xxxx年下半年，我又担任了教师教育学院工会主席任务，学院王宁书记和陈维维院长对工会工作更加热心，积极谋划，十分重视平时正常的党政工联席会议。例如教师教育学院的“人才培养方案修订”与“实践教学改革方案制定”、教师教育学院教师工作量化管理办法等重大决策工作，都要先召开党政工联席会议研究，然后转到各位教职工，广泛听取全体教职工的意见，汇总后再由党政工联席会议研究决策。教师教育学院的各项工作在所有老师与教职员工不仅胸中有数，而且积极主动参与。充分体现了主人翁精神和主体性，形成了民主参政议政的优良氛围。为教师教育学院工作的高效有序开展打下坚实的群众基础。形成了一个朝气蓬勃、积极向上的优秀团队，得到了学校的充分认可。
二、做好干群协调工作，当好学校桥梁纽带角色
xxxx年学校最具挑战的工作是教职工集资建房，直接关系到教职工的切身利益。学校与各分工会努力解释协调，化解矛盾，维护大局利益。原数学系极个别人的利益与学校政策发生尖锐冲突，经过与当事人充分交流协商，最终达成共识，圆满解决问题，维护了双方的利益。分工会对房价计算因少数人理解不清引起的误解及时按学校的精神作出充分的解释说明，让教职员工明白真相，明白事理。最后都认识到学校在为教职工建房工作中锐意创新，务实进取，为教职工谋利益。广大业主表达对学校建房工作的理解支持和充分肯定，给以较高的评价和感恩之情。
在教师教育学院，要把全体教职员工的思想统一到创立新型的教师教育新方案上来，统一认识，工作量之大可想而知。教师教育学院的工作要打破先例和常规，构建新型的教育教学规范，不仅具有挑战性，而且具有风险性。因循守旧，不思进取是不能创造新的特色，也没有出路，完成不了学校的重任。工会从行政领导与教职工之间做了大量的沟通交流，鼓励领导大胆创新，充分发挥教师教育学院全体教职员工的聪明才智，新的人才培养方案有效而较顺利的推进。全体教职员工都担任班主任工作，有的担任两个班级的班主任，事实上教师教育学院的班主任与我们学校原来意义上的班主任有很大的差异，事实上是导师的角色。教师教育学院在全校首次获得国家级科研课题，今年的科研成绩高于全校平均水平。工会起到了上联下达的桥梁纽带作用。
三、积极配合学校工会开展丰富多彩的文体娱乐活动，促进教职员工的身心健康
配合学校工会积极开展丰富多彩的文体娱乐活动，组织好全体教职工参加学校组织的
运动会、登山活动。上半年数学系组织了甲、乙两个球队参加学校“行知杯”乒乓球团体赛，取的了第一名的好成绩。平时数学系不仅乒乓球活动火热开展，羽毛球、篮球、围棋、桥牌、卡拉OK都有许多教职员工参加。下半年教师教育学院的乒乓球活动同样开展的有声有色，取得单打第一名的好成绩，在学校运动会全体教职员工参加，取得优异的成绩;特别是元旦大家乐组织的哑语大合唱感恩的心节目，全体教职员工参加，平时精心组织了多次的排练，演出时感染了许多在场观众。特别是学校总工会给予教师教育学院周到细心的关怀，保障了我们分工会组织的丰富多彩的系列文体活动，系列活动陶冶了教职员工的情操，愉悦了身心，排解了不良情绪和怨气。促进教职工的心理健康，提高了教职工的生活品质，为创造和谐的学校文化和工作氛围起到催化作用。
四、响应学校工会的号召，积极酝酿和筹划二级教代会工作
教师教育学院二级教代会的已经进入筹划阶段，大会筹备小组为：王宁(书记)、陈维维(院长)、孙幼红、傅岳新、王恒辉、贡如云、李伟。中心议题是：构建新型的人才培养方案和教师教育的新范式。准备在下学期初召开。