【实习说明】
一、实习时间：xxxx-02-28——xxxx-04-15
二、实习地点：西北二棉幼儿园
三、实习性质：毕业前夕实习
【实习单位简介】
西北二棉幼儿园，原名西北国棉二厂保育院，是陕西省一级一类幼儿园，占地面积774平方米，房舍建筑面积1817平方米。目前开始有全日制托班、小班、中班、大班和学前班。保教人员40人。西北二棉幼儿园自1953年创园以来，经历了半个多世纪的风雨，凝结了几代人的心血和汗水，在西北二棉领导以及物业公司领导的关心、支持下，幼儿园取得了突出的工作成绩，桃李满天下。
西北二棉幼儿园实行科学化、规范化、信息化管理，西北二棉幼儿园拥有一支高素质高水平的教职工队伍。幼儿园非常重视校园文化建设，认真贯彻落实教师职业道德规范，要求教师对幼儿保持"六心"，即爱心、热心、细心、耐心、关心、责任心。幼儿园的设施非常齐全。园内有多块活动场地、音乐舞蹈教室、多功能组合大型玩具、种植园等。幼儿园始终遵循“面向未来尊重儿童服务职工服务社会”的办园宗旨，“以人为本崇尚质量乐业敬业竞争上岗”为管理目标，推行“组织明晰，制度健全，人性管理，风险共担，利益共享”的管理理念，即向上：合理建议，坦率沟通，积极配合，尊重服从；向下：关心帮助，培养激励，充分授权，带动提高；平行：沟通信任，和谐相处，团结协作，齐心奋进；对家长：热情、周到、沟通、指导。确立“立足西北二棉、服务家长、办出特色”的办园思想，以向着“可持续发展”的目标，开拓创新，搞科研，强师资，开创特色。在保持并持续加强与各界朋友良好合作关系的基础上，不断拓展新的服务内涵，以更为丰富，更多层次的教育体制为广大幼儿提供全面而优质的教育服务。在重视幼儿德育素质、文化素质、体育素质的前提下，注重艺术教育，举办美术、舞蹈、美工、思维游戏课程、识读班等多种特色培训班，多方面、多角度开发幼儿的智商和情商，使孩子从小就学会做人、学会学习、学会共同生活、学会分享，形成注重人文精神的双语教育和艺术教育的办园特色。
【实习环境】
从xxxx年2月28日开始，直至xxxx年4月15日，我与马娜都在西北二棉幼儿园大（3）班里实习。第一个周是与侯老师和孔老师在一起，第二个周的周一下午，孔老师就去了其他班，我们班来了一位新老师——崔老师。她实行了一些列的改革，我们都静静地看着进行变革，心里有一种说不出的滋味。可是后来，我渐渐佩服她，并达成一定的默契。她的教学方法很新，而且有自己的个性和思想，有十年的教学经验。侯老师的教龄比她还要长，很爱孩子们，为人亲切友好，总是在幼儿园的保教工作上对我们进行指导。很多时候，我们都不够主动，所以侯老师就主动给我们创造讲课的机会，说要多锻炼。
【实习总结与感触】
这一次的实习与见习不同，高老师让我们大家自由配对，看自己想和谁在一起。就在几乎所有人都配好后，我与马娜，还有洪延东则傻傻地站在一旁，落了单。没有人选我们，我们也没有选任何人，接着马娜选了我。在之后的日子里，我们成了相互合作的同伴，无论曾经有多少陌生，此刻都必须好好的合作与帮助，共同完成实习任务。
我想，我之所以能够得到老师们的赞同，其原因如下：
我是一个时间观念比较强的人，所以第一天集合的时候，我理所当然成为唯一没有迟到的人，这就给带队老师留下了一定的印象。在实习期间，我总是坚持每天起早，无论生病与健康，从没有间断过。我受到过冷落的厌恶的眼神，听到过劝诫，说我起得太早了，让他们都不好意思。因此，我差点放弃，可是我不甘心。我只是在做我自己想做的，我觉得自己没错，所以我把自己的难过告诉了老师。在同龄人中，我找不到一个真正可供相信的人，我感到很害怕，总是会有人把你说过的话添盐加醋地说给另一个人。所以在回到宿舍的时候，总不时地听到别人骂自己是贱人什么的，不堪入耳。我只是拿着笤帚扫地，再洗干净拖把拖地，机械地做好自己的值日生，当她骂得没意思的时候，自己就停止了。我庆幸自己这些天像一个佛一样的活着。妈妈也说过我有神经质，性格有问题，我自己也越来越觉得自己性格有很大的问题，不能很好的与同一年龄阶段的女孩子走在一起。我问老师我到底该怎么办？其实，我只是想得到老师回复的一条短信，想知道在老师的心里我的做法是对是错。我没想过这会为自己的实习留下机遇。
其实我可以想到，早在去年答卫生学试卷的时候，我就已经给老师留下了印象。我相信她看到我的字和我的试卷的那一刻，心底一定有所震惊，而最后延长的20分钟，从某种程度上是专门为我而留的。为了把每个字都写好，我必须一笔一画都慢慢的。只是学生太多了，她没有把我和我的名字对上号。然而在实习之后的生活中，我们有了联系，并不刻意的去联系。钱老师把电话号码留给我们大家，让我们把自己的名字和实习班级告诉她。我在第一天晚上就做了回复，也就是之后的某一天里我才知道，同学们都忘了，在老师的再次提醒下她们才问我要说些什么，然后才发过去。所以，无论什么时候都要记住该记住的事情。