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本学期，我校以邓小平理论、xxx同志的“三个代表”为指导，全面贯彻落实党的十五大精神和教育方针，以中共中央关于《深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，加强教师的政治思想教育，教师“爱岗乐教”。完成了区人民政府督导室对我校进行的区一级学校的复评验收工作。并以课堂教学为主阵地，全面推进素质教育，切实减轻学生的过重的课业负担。深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，我校教学工作取得了比较好的成绩，上学期末检测，语文科平均分85分，合格率97.8%，优秀率74.6%；数学科平均分89.4分，合格率97%，优秀率83.5%；英语科平均分77.1，合格率82.6%，优秀率56.9%，学校整体教学质量达区优秀档次（按中心小学要求计算、附成绩统计表），使教育质量上新台阶。
一、加强教师的思想教育，提高全面素质
(一）、加强班子和教师队伍的组织建设、思想建设
今年我校独立办学，我们既要认识岗城小学办学的困难，又要看到有利因素。我们通过学习，教育全体干部、教师要以又红又专立足社会；凭师爱业绩树立形象；靠教育科技兴校发展。坚持每周召开行政例会，加强班子的组织建设、思想建设、作风建设，形成目标一致、团结向上的强有力的领导核心。班子坚持社会主义办学方向；坚持民主集中制；坚持勤政、廉洁、务实。我校班子增强了“三个意识”，一是目标意识。以总体目标协调各项任务，明确组织分工，每个成员找到自己在集体中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。二是协商意识。发扬民主，使误会、矛盾、隔阂清除化解。三是激励意识。调动班子成员的积极性和创造性，发挥班子每个成员的特长和优势，各负其责，各显其能，各展所长。
（二）、加强学习、明确我校教育工作的任务和挑战
组织教师认真学习邓小平理论、第三次全国教育工作会议精神和江总书记《关于教育问题的谈话》，组织教师认真学习、探讨了以下几个问题：
1、认真学习《深化教育改革全面推进素质教育的决定》，树立正确教育思想和教育观念，如何把全面贯彻教育方针体现在教育教学实践中去。例如不折不扣落实课程计划，减轻学生过重课业负担等。
2、把德育工作放在学校教育工作的首位，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为当前德育工作的重要内容抓实、抓好。
3、继续以师德、师风建设为重点，不断提高教师的政治素质和业务素质，组织全体教师学习《教师职业道德规范》，抓好教导处宣传工作，教师违法犯罪率为0。
4、以《谈话》精神为指导，继续抓好“减负”工作，全面提高教育教学质量；
5、高度重视家庭教育和社会教育，成立了家长理事会，争取家长、校友、社会对教育的理解、支持和配合。
（三）、建立和完善有关制度。
9月份经整理印刷了《岗城小学学校管理制度汇编》，进一步完善各项工作规章制度，重点解决“管理到位、勤政求实”。组织全体教师学习，使全体教师进一步明确学校德育，教学及各项工作管理制度的具体要求，不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性。确保学校管理良性循环，对各层(级)干部，落实与工作实绩考评对应的责任制。
1、行政领导坚持轮值巡堂检查，每天一至二次的巡堂，检查督促执行教学常规情况，及时发现、纠正违规行为，及时解决问题。
2、各行政领导坚持下班级随堂听课，每学期的语、数、英、体等科的教师的课要基本听到。
3、坚持每周教师政治学习2小时，为教师订阅政治、业务学习所需报刊，学习形式多样。开好每周行政例会，每月年段组长、科长工作汇报会。
4、坚持抓好教师的考核评价工作。按番禺区人民政府督导室印制的《中小学教师年度考核评价书》操作，使教师评价工作更科学，更全面。抓好“百分奖”评价工作，主要体现按班主任教育质量，各教师教学质量优劣评分、评奖。
5、继续抓好教师管理制度、措施的落实。：如a、教师值日制度，b、教导处日志登记制度，c、教师家访、家长会议制度，d、每周一升国旗、校长国旗下讲话制度，e、教师百分奖评分制度。
（四）、组织教师参加各项活动，培养教师“爱岗乐业”精神。
1、组织青年教师演讲比赛，选拔了司徒日辉、吴桂珊等两位教师参加教办工会组织的全镇青年教师演讲比赛，获得好评。
2、做好迎市“两基”检查，区“五项内容”教学设备设施检查，番禺区一级学校复评，参加区合唱比赛等一系列工作中。两位校长、教导主任暑假基本没有休息，新建档案资料室，全体教师能同心协力搞好各项工作，任劳任怨，体现了教师们对教育事业的奉献精神。例如：今学期曾可诺老师产假，吴碧懿老师安胎，粱笑珍老师乐意接受了四（3）班语文和班主任工作，郭满荣老师主动做三（2）班班主任工作，其他教师配合学校承担代课工作，郭惠霞辅导员基本把鼓号仪仗队训练出来，首次在运动会开幕式上亮相，司徒日辉老师主动做宣传、鼓号队工作。粱笑珍、周景波老师在自身工作很重情况下，依靠本校艺术教学力量，不花钱请外校教师，组队参加区合唱节比赛，取得“优秀奖”。
3、组织男女子篮球队参加教办组织的全镇比赛，教师们积极参与，比赛场上体现了我校教师的精神文明，男子A队获镇第四名成绩。
4、组织了教师文艺节目，小品《超生游击队再不游击了》参加镇迎元旦文艺晚会，司徒日辉、黄瑞心、郭宝勇的精彩表演受到表扬。周景波、黄瑞心、司徒日辉、郭惠霞、张丽霞、李朝晖、周锡满等一批老师做好学生节目的工作。
二、加强学生思想品德教育工作，形成文明校风
（一）、抓好校园文化、文明校风的建没
我校积极贯彻党和上级的教育方针、政策，全体老师合力，继续抓好学纪、学风，使校容、校貌焕然一新，逐步形成了“文明，求实”的校风。
1、加强校园文化建设，绿化，美化校园，改善育人环境。校园文化建设是德育工作的一项重要任务，本学期要出版两个橱窗的教育宣传专栏，三期教育墙报，各个班出版三期黑板报。
2、加强法制教育、安全教育宣传工作。继续做好了美化校园工作，修剪好运动场草地和校园树木，力争参加“绿色学校”评选。通过活动，陶冶学生的情操，再现旧校环境美的特色。本学期，通过学校的广播系统，完善系统的管理，每天进行广播，进行“每日一分钟教育”。
（二）、深入开展德育教研，贯彻落实德育管理制度
围绕“育人”这一中心，完善德育管理网络，形成了德育合力，逐步形成了朴实、文明的校风。
1、本学期，完善德育教育的网络，层层落实参与。校长每周一进行升国旗例会的讲话，对学生进行教育；教导主任每天巡堂发现问题及时教育；大队辅导员抓好每天行为规范检查；级组长每月一次主题级会，对全级学生进行教育；班主任每个学期上四次专题班会课。
2、抓好常规检查，贯彻落实学校管理制度。为了落实各项常规工作，大队辅导员与教导主任每天对课前纪律、课前集队、教室仪容、清洁工具等进行巡查。抓好大队委、中队委、队岗佩戴标志工作。队岗每天按评分标准评分公布(门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，纪律岗检课前纪律)，让教师学生及时了解，起着镜子作用。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，无安全事故发生。
3、加强“主题班会”重要教育手段的研究。本学期抓以下主题教育：①纪律教育：“勤学守纪，多动脑”。②集体主义教育：“美化校园，多出力”。③人格教育：“诚实节俭，勤读书”。④礼貌教育：“礼貌待人，心灵美”。⑤环保教育：“爱护环境，齐动手”。要求班主任每人都上四次主题班会课。
4、抓好德育工作的检查指导和评价工作。检查指导是实施德育计划、推动工作顺利进展的重要环节，是德育管理过程的中心任务。本学期听组长工作汇报（每月一次），组织座谈，听课、参与班队教育活动，开展文明班、先进班评比等进行检查指导。本学期初评为文明班达标有16个班，占95%，先进班有8个班，占47%。
(三）、加强和完善少先队建设，培养“五自”能力
1、加强和完善少先队建设，培养队干能力，完善少先队的基础建设。由于一部分有经验的队干部毕业升中，要使少先队工作如常开展，必须选拔培养一批得力、能干的队干部。在第3周就马上召开队干部会议，集中上“队知识课”、“队干培训课”(每月一次)，让队干熟悉自己工作职责，选拔一批能干的队干担任卫生检查岗、队岗、行为规范检查岗、安全活动检查岗等工作，实行自主、自理、自治，促使全体少先队员遵守纪律，养成良好的行为习惯。
2、组织少先队鼓号队，恢复训练工作。本学期重新组建一支鼓号队，定期组织鼓号队队员学习，坚持每周3次活动，择优进入仪仗队。在仅仅两个月时间训练已初见成效，队员们能熟练地敲击《出旗曲》、《行进曲》，并参加了我校运动会开幕式暨岗城小学揭牌仪式，得到好评。
3、抓好少先队建队日活动，10月13日吸收了一年级60名较优秀的新生加入少先队组织，让他们体会到当一名少先队员的光荣感，参与少先队多姿多彩的生活。
（四）、开展丰富多彩的教育活动，培养学生全面素质。
1、开展创绿色学校活动。学校设立了绿化环保1---5号区，开展科技环保的教育活动，小制作活动，培养学生爱科学，学科学的兴趣，激发创作热情。并开展校前环保一条街，红领巾植物园等活动。
2、开展废物回收活动，为真正把环保教育落到实处，从小处抓起，本学期各中队在教室设立了废品回收站，让队员把自己的废纸、胶袋(瓶)收集一起，然后送
3、新的学年到来，正值等十六个教师节，各中队开展了“一言一卡赠老师”活动，在这“尊师爱生”活动中，少先队员们都想尽办法，有的绘画、有的剪贴、有的电脑绘图，手工制作出别出心裁的贺师卡，表达同学对老师的衷心感谢和祝贺。
4、开展献爱心活动，9月初，我校三(2)班何伊尹同学因脑瘤到广州入院做手术无上学，第一次手术失败，昏迷不醒，家庭生活困难需筹款做第二次手术，我校知道此事，立刻向全体师生发出向何伊尹同学捐助倡议，共捐款4000多元，送到何伊尹同学家里，并多次到医院探望。
5、举行了庆祝中华人民共和国建国五十一周年系列活动。有迎国庆黑板报比赛；迎国庆诗歌朗诵比赛，获一等奖像二（1）班郑梓茵、四（2）班陈绮琴、五（1）班张淑明；组织观看图片展、电视等，受到爱国主义教育。
6、到校外德育基地活动。11月14日，全校师生到校外德育基地----广州市新天河公园活动。新天河公园是广州市实施“三年一中变”项目之一，投入资金的4个亿。路上经过番禺大挢----最大的斜拉桥，经过华南快速干线，同学们目睹了广州市番禺开放改革，经济发展的伟大成就，受到生动形象的思想教育。天河公园是广州“市肺”，那里绿树成荫，湖水清澈，是生态环境保护区，同学们认识了生态保护，湿地（小块）等，受到热爱大自然、环保教育。同学们参观了“冰雪乐园”，观看了五彩冰雕，阿拉丁世界、梦幻时光隧道，亲身体会北国风光，白雪飘飘情景，得到艺术淘冶。这次活动，同学们亲临充满大自然的地方，领略了北国气候生活，受到集体主义、爱国主义、绿色环保、美育等教育。
7、开展“羊城雏鹰”达标争章活动，今学期落实了“到章”、“知章”，每个队员都有一本争章手册，并对册中内容学习，下学期重点抓各年级争章活动。二、四、六年抓好年段争章率，要达100%。
三、以教学为中心，全面推进素质教育
本学期，岗城小学教学通过扎实的课堂教学，全面调动广大师生积极性，推进素质教育，切实减轻学生的过重的课业负担。继续完善和加强教学常规的管理和资料的搜集整理工作，积极组织教学教研活动，提高教师特别是青年教师的业务水平和素质，深入开展改革课堂教学结构模式的实践活动，努力使教育质量上新台阶。
(一)、加强教学常规管理，健全落实各项制度和工作。本学期，岗城小学由于是新的领导班子和新组合的教师群体。因此，需要建立和完善有关制度。
1、坚持巡堂检查制度：行政领导坚持轮值巡堂，每天一至二次的巡堂，检查督促执行教学常规情况，及时发现、纠正违规行为，及时解决问题。
2、语、数、英三科单元检测质量分析汇报制度：语数英三科任课教师要对单元检测后学生情况进行统计作质量分析，找出薄弱环节，定出整改措施，并在行政扩大会议汇报。教导处在第一、二次单元检测后，把有关情况进行统计分析，上报学校。通过家长会，向家长汇报检测的情况，使家长及时了解自己子女在学校的学习情况，密切了家庭与学校的关系。
3、备课批改集中检查制度：本学期分别在期中和期末进行两次备课和作业批改情况检查活动，全体老师基本达到要求，能认真备课和批改作业，总评达良好以上。（只有个别新任课的老师没有单元备课）
4、随堂听课制度：各行政领导，能坚持下班级随堂听课，这学期的语、数、英、体等科教师的课基本都听到了。听课后及时进行了评课。由于广大教师的重视，有相当一部分老师的课评为良好或以上。通过深入课堂听课，促进了老师对教材理解、把握能力和课堂教学技能的提高。
同时还有段长、科长工作会议制度等。通过健全和落实各项加强管理的制度，提高了老师们自觉执行教学常规的自觉性，基本上没有发生严重的违反教学常规的现象，各项教育教学工作按计划和要求正常开展，并取得比较好的效果。
（二)、加强学习，贯彻落实“减负”精神。
1、结合当前的教育形势，学期初就组织了全体老师学习上级有关减轻学生过重的课业负担的有关精神，结合学校实际，制定了减负措施，通过家长会等向家长、社会宣传减负精神、措施，把减负工作落到实处。根据减负的精神，教导处严格执行上级教育行政部门对各年级的课程设置要求，重新编制全校各年级、各位老师的课程表，本学期开学第一周就使用符合上级减负精神的课程表。学校的减负工作受到了区督导室评估组的肯定和好评。
2、开展减负研究，课题有怎样才是合理负担？，学生过重负担与提高教育教学质量，培养学生顽强意志、刻苦学习的关系，学生过重负担表现在哪里？
(三）、积极开展第二阶段优化课堂教学设计和实施活动
教学设计与实施活动是长期任务，通过活动全面提高教师的教学业务水平，教学技能。做到三重视。一是重视理论指导；二是重视全员参与；三是重视点面结合。具体做了：
1、继续加强现代教学理论和方法的学习。以学校下发的教师业务学习资料为蓝本，组织自学低、中、高年级的讲读课文教学模式；情景作文教学模式；以及数学的计算题、概念、应用题课型教学模式。同时教导处分批组织教师到市桥等镇听获区第四届教学新秀一等奖的课，并通过继续教育来提高充实教师自身的素质。
2、抓好集体备课活动。本学期根据学校的教学工作部署，要求各年级段组织四次以上的集体备课，作好中心发言，人人参与，人人发表意见，对单元教材的重点、难点、关键点进行认真的分析、统一处理。
3、积极开展课堂教学结构模式的实践活动。本学期语文科要求教师把教学的重点从教转移到指导学生的学上来，破除初读课文，教学生字，逐段讲读理解课文，复习巩固做作业的教学模式，创建自学预习，整体感知；朗读课文，理清思路；导学新知，深探部分；总结提高，整体理解；巩固练习，强化训练的新模式。在教学中突出启发诱导，把教的过程变成一个导的过程；教学过程突出一个准字，落实一个引字，即找准知识的重点和难点，引导学生通过读、划、思、议等方法学习新知识，掌握读书的方法。如在第九周和第十二周学校开展的教研课上，梁英瑜老师上的五年级《火烧云》、刘凤群老师上的二年级《狐狸和乌鸦》，以及听常规课中，比较多老师的课都能体现上述的教学的新模式。并探索了新的课堂教学结构和方法，如梁英瑜老师注重了自主教学模式的实践，结合投影片、挂图和实际，理解火烧云的形状、颜色变化，并通过反复朗读，培养学生探究课文内容的能力；刘老师注重了情景教学的探讨，把学生带进故事情景中去，培养学生想象的能力。初步尝试开展作文教学的试验，如吴海华老师，作为一名刚上岗的新教师，进行作文教学的探索，精神可嘉。此外，还有很多教师的课都重视了语言文字的训练，重视课堂的改革，加强学法的指导，突出学生主体地位，收到很好的效果。
数学科继续尝试实践促、探、练、测、评五字课堂模式各类课型（计算题、概念、应用题）的教学方法。其模式分别为：（1）计算教学模式：建立迁移的心向，打下迁移的基楚------利用迁移规律总结计算法则------师生的评估小结。(2)应用题教学模式：复习导入------理解新知------练习巩固------检测反馈------矫正总结。(3)概念教学模式：概念的引入------概念的形成和巩固--概念的发展。在各类课型的模式尝试教学中注意抓好促探过程的优化，记得看、说、想、悟------引导观察优化看的过程；指导学生表述优化说的过程，激发学生思维优化想的过程；鼓励学生质疑优化悟的过程。同时注意优化测、评的评价的方法，改过去的评价中教师或个别学生包办，大部分同学缺乏主动的自我评价的做法，转变为让学生成为评价的主体，自我作出评价。例如黄瑞心老师上的二年级《有余数除法应用题》；郭宝勇老师上的六年级《分数乘除复合应用题》。通过教学，发展学生的思维，培养学生分析、综合的能力。何永金老师上的一年级《6+几》等。在计算、应用题、概念课型模式教学中作出了有益的尝试，收到了一定的效果。其中黄瑞心的课，被区教研室关主任评为优秀课，何永金的课评为良好课。
重视英语科教学，根据该学科的特点，从师生的实际出发，研究学生的最近发展区，制定出适合不同层次的同学的达成目标和发展目标。教师能通过各种形式来激发学生的学习英语的兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在讨论过程中参与学习的活动。加强听、说、读、写的训练，尝试在四年级中加插元音字母的音标教学。例如吴桂珊老师在上教研课和上级领导听课检查时均受到好评，被评为良好课。同时还要求学生回校后自觉参加午读，平时也要多听、多读、多说、多写，把培养学生交际能力放在第一位，避免了聋哑英语现象。
(四)、组织教师学习新《教学大纲》，一年级新教材以及其它年级的教材分析。
1、通过印发学习辅助资料，加强学科组自学钻研。因为二至六年级仍使用旧教材，所以要通过学习新《大纲》（试用修订版），使教师明确教学要求，靠拢新《大纲》。
2、组织教师参加市（区）辅导班学习。
3、明确《大纲》修订版的主要特点。语文科：①降低教学要求；②优化教学方法；③重视阅读的积累；④改革评估方式。数学科：①强调创新精神，重视实际操作能力培养；②重视非智力因素；③体现学生在学习过程的主动性和探索性；④删去可教可不教的难度大的内容；⑤降低要求。
四、重视体育工作，促进学生身体素质发展
(一)、加强了体育教学改革，有效地提高了教学质量。
1、体育教学中发挥学生主体作用，教会他们掌握运动技能和锻炼身体的方法，发展他们的能力，是体育教学改革的重要内容之一，也是提高体育教学质量的保证。上体育课最大的特点在户外进行，学生易受外界因素的影响，会不由自主地分散注意力，如果教师的教学能力和课堂管理能力不强，那么可能会导致个别学生纪律松散，一发而难以收拾。所以，本学期着重加强了体育活动纪律教育，让学生明确遵守学习纪律是上好体育课，提高学习质量的重要条件。要求教师多关心学生，以鼓励上进、正确引导为主严格要求为辅的管理方法，加强对自律性弱的学生进行多次思想教育，以谈话了解、比较促进等教育手段加以纠正。并要求教师加强堂上艺术教学的能力，以多元化的教学手段吸引学生的学习注意力。由于采取了适当的措施，大部分班级学习情况有较大的改观，从整体上改善了课堂内在的学习环境，保证了学习时间。还通过各项活动竞赛以“争上游比高低”的方法发挥学生学习锻炼的积极性，号召学生“锻炼身体、人人参与”以“自主锻炼、建立强身体育”为目标等活动的影响下，大部分学生都能自觉地利用课余时间参加有益的体育活动，为大面积提高教学质量打下基础，使本学期各年级体育成绩有普遍的提高。
2、加强体育课成绩的考核评分管理，把好考核关，没有弄虚作假的现象，如实反映学生的体育成绩。如：一年级体育课平均分为91.93分、合格率为100%，优秀率为78.57%。二年级平均分为90.08分、合格率为100%、优秀率62.04%。三年级平均分为90.42分、合格率为100%、优秀率为60.77%。四年级平均分为93.28分、合格率为100%、优秀率为77.42%.五年级平均分为90.26分,合格率100%,优秀率为62.9%.六年级平均分为94.27%分,合格率为100%,优秀率为89.89%.从上述成绩来看，各年级都能达到90分的优秀档次，优秀比率也很高，即六年级还接近90%学生优秀。
3、本学期体育组两位教师都能够积极做好本职工作，体现出关心爱护学生，教态和蔼。能遵纪守法，遵循教学原则，对学生能以身作则，正引导，没有出现体罚，和变相体罚的现象。教学中对学生关怀备致，做到学习安全，没有出现过重大伤害事故。
4、在学期初，体育组通过学习体育工作条例，钻研体育教学大纲，明确本学期体育工作分工，制定了学期工作计划以及各年级教学计划和教学进度表。还根据场地设施，分配好上课场地，确定了“两操”轮值制度和体育器材使用制度，经常组织教师进行集体备课，定期检查教案，督促教学进度。
5、10月中旬，李朝辉老师参加了广州市番禺区小学组教学教研课，执教四（1）班上了支撑跳跃的研讨课，李老师独特的专利法值得我们学习，学习了新的广播体操，为日后顺利完成我校体育工作推动全民健身活动出一分力。
(二)、开展群体活动，丰富了学生课余体育活动，使广大儿童身心得到健康发展。
学校的群众性体育活动是体育教育教学工作的一个重要部分。提高群众性体育活动工作的质量，对加强体育教学，增强学生体质，培养学生活动的兴趣以及对推动全民健身活动有着重大意义。因此本学期体育组开展了大量群体活动：
1、组织了全校性各种类型群体活动。
首先，继上年度工作，本学期初第一星期就开展了课间操和眼保健操。体育组两位教师轮值指导学生做操，有时还亲自领操，指导学生做操动作，做好两操的评分工作，利用休息时间划好出操路线和站位点，使各班和站位比去年更整齐。周锡满老师还专门组织体育骨干进行了课间操动作的培训，培养了一批领操员，为各班开展刘间操练习提供了先决条件。
其次，进行了队形队列操训练工作。选出五（2）班和三（1）班为训练班级，周锡满老师负责五（2）班，李朝辉老师负责三（1）班的训练工作，经过儿个星期的艰苦训练，学生们掌握了队列操的动作，操练起来有条不紊。
再次，在十二有中旬还组织和开展了全校师生参与的“今冬明春”长跑活动，每天是早晨组织师生们用学校场地分级进行长跑活动。
通过以上活动，大大丰富了学生锻炼活动内容，加深了学生对学校体育教学的认识，培养了学生自己参与活动的兴趣。
2、组织岗城小学第一届小学生田径运动会竞赛。
九月份下旬，在校领导的支持下，体育组组织和举行了岗城小学第一届游泳运动会，进行了十二个组别，四个项目的比赛，共有学生170名参加了名次角逐。
十二月份初组织了岗城小学第一届小学生田径运动会，有十二个组别170名学生参加。
十月份中旬，迎接了广州市番禺区小学生广播操、队形队列操的比赛。我校代表大岗镇参加了比赛，并获得好评。
3、协助班级做好班级体育活动。
每当班级组织体育活动时，体育老师总会主动协助他们活动工作，如：充当裁判员角色、管理人员等，有时还充当组织者。总之，班级进行体育活动时需要体育老师帮助时，体育老师们总是乐意主动去完成。
通过进行一些体育竞赛，让学生自主锻炼的热潮推向高峰，特别是低年级的学生，被竞赛的来临吸引，每天积极练习，争取为班级争得荣誉而努力。
(三)、做好了体育器材的管理工作和资料的整理工作。
体育场地，器材是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。今学期为体育组扩充了一些体育器材改善了体育场地。全学期分三次对足球场草地进行了修剪，对田径场地跑道和沙池进行了修整工程。组织了五（2）班的男同学对体育器材室进行了管理，每星期清点器材，并进行打扫，期末登记好器材数量，做好借出归还手续。本学期没有出现遗失器材的现象。总之，通过对教学工作质量的管理，提高了体育教学的效果，有效地增强了学生的体质，丰富了学生的课余生活，逐渐养成经常锻炼身体的习惯。
五、落实学校健康教育工作，促进学生身体健康发展
学校卫生的好与坏，直接影响到学生的身心健康与学习效率，我校卫生工作围绕学校总目标而努力，学校健康教育水平不断提高，
(一)、健全学校卫生管理机构
学校对卫生工作实行分级管理制度，第一层次为领导小组，负责传达上级指示和管理第二层次实行指示工作；第二层次是管理小组，负责管理第三层次落实指示的工作；第三层次是监督小组，负责监督各班的卫生工作。各层次管理严格，实行一层管理一层，若某一层次管理无落实工作，将会受到处分。其次，三个层次是互相联系，各个层次都是不可缺少。
(二)、努力搞好学校的环境卫生
搞好学生环境卫生是每个学生的职责，通过教师与学生的努力，学校的环境卫生较好，但困难大，如场地凹凸不平，有金洲岗，树木多落叶多。今学期由于班级比以前小了，所以，我们对学校的公共区重新划分，各专用室清洁也重新划分过，有些年级难免清洁地方比以前多了。我校搞好环境卫生要求：要搞好环境卫生，首先要从作好自己个人卫生坐起。一个学生连个人卫生没作好，如：乱吐痰，乱丢垃圾，试问学校的环境卫生又怎样搞好，其次，由于学校树木多，秋天时自然落叶多，若学生迟回学校值日，试问学校能保持整洁吗？
今个学期，我们针对以上问题作出解决措施：
1、对新入学的一年级学生实行个人卫生与口腔卫生健康教育活动，以便提高其个人卫生水平，对二年至六年学生实行课室与墙报宣传教育，对此我们还实行每逢星期五对各班进行个人卫生检查。
2、对学校树木多问题与教室，专用室清洁，我们安排第三层次卫生小组（由各班卫生员组成）的各卫生员落实到各班工作，要求卫生员早些回校监督自己管理的班级清洁，若工作没落实，由卫生员负责，其次，要求各班多派值日生与保洁人员。
3、对学校卫生清洁，包括教室清洁，公共区清洁，实行一日清洁两次。4、对学校不明显的地方清洁（如四（1）班饮水池，六（1）班负责的三年级教室走廊对前那条渠，二（1）班负责的洗手池，五、六年级负责的足球场），进行严格监督，选学生专门负责，没清洁要及时补清洁，并要受处罚。
(三)、抓好健康教育课及专题健康教育活动
校医负责三年至六年级的《卫生与健康》，学生是教学活动的主体，是学习的主人，教师激发学生的兴趣，利用学生对新鲜事物感到兴趣的心理，采取生动、有趣的教学方法来上课。今学期健康成绩合格率达100%，优秀率达92%以上。除了抓好健康教育课外，我们还开展了生动，有趣的专题健康教育活动，活动内容是：对一年级学生进行“舒肤佳个人卫生健康教育”，“口腔健康教育”，对五年级学生进行“青春期健康教育”。我们通过录音故事带，看录象及利用挂图模型，来辅助授课，学生接受较好。
(四)、抓好校医和卫生室工作
1、校医及时处理好学生一般外伤与常见疾病，严重外伤做好现场简单处理后立即送至医院治疗。发现传染病做好记录，若较多学生患上同一种传染病，要立即做好预防措施。对卫生室要求每日消毒一次，外科器械，敷料每周消毒一次，无论卫生室内或外理伤口时都要注意无菌观念。
2、做好计划免疫预防接种工作。预防接种是指通过接种减毒疫苗，使学生产生对相应疾病的抵抗力，接种的对象是儿童。今学期我们按照上级指示，并与医院防保科取得联系，努力做好预防接种工作，主要接种疫苗有：对一年级进行“精白疫苗”接种，此次接种，全体一年级学生都有参加；对二年级、五年级进行“流脑疫苗”接种，此次接种由个别同学的父母在医院工作，因此，要求到医院接种，接种工作顺利，并已记录作资料传档。
六、加强艺术教育和宣传工作
(一)、发挥厨窗及墙报的宣传作用。厨窗、墙报是校园艺术熏围、宣传的主要阵地。本学期按时出好国庆、元旦为主题两期校园墙报，举行了国庆学生美术比赛，并展出了学生获奖作品。受到师生及观看家长的好评，取得了较好的宣传和艺术熏陶效果。
(二)、抓好了艺术科三个专用室的管理使用。音乐室、电子琴室及美术室分别设专人管理。本学期三室的卫生清洁、器材的使用及管理方面抓得较好，并按照一级学校标准配备齐三室的教学器材，在本学期十二月份一级学校复评及广州市两基检查中，得到检查组的肯定。三个专用室使用率达百分之八十五以上。此外，在本学期还分别开展了音乐、美术科的两节教研课活动，取得较好的效果。
(三)、抓好本学期文艺比赛及演出任务。本学期、组织四个节目参加镇教办举办的元旦文艺晚会，受到镇领导及教办的好评。学校合唱队在不花学校经费请辅导老师情况下，拉出队伍参与区两年一次的合唱比赛。虽然末取得较好成绩，但这可作为一个起点，鞭策自己不断努力、进步。
(四)、是做好学校资料整理，通过市、区检查。本学期，两间小学分家，九七至九九三年内的：学校资料比较杂乱、欠缺。暑假期间，在校长的指导下开始分类整理，并在其他各部门领导的配合下，顺利通过市两基及区一级学校复评。
七、办好家长学校，促进家庭教育工作
今学期，我校认真学习邓小平理论，学习贯彻党的十五大精神和教育方针，贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》的要求，通过指导家长开展家庭教育，提高家庭教育水平，逐步使家长都关心和保护青少年的健康成长，形成社会、家庭、学校教育较一致的局面，调动广大家长积极性，办好学校，使教育质量上新台阶。
(一)、工作目标的完成：
1、成立岗城小学家长理事会，12月5日召开了第一届理事大会，推举产生各年级理事会长。
2、完成本学年家长学习内容、任务，家长受教育率达95%以上。
3、家长订阅《现代家长报》率达100%。
4、班主任（教员）本学期家访率达65%。
5、学生违法犯罪率为0。
(二)、成立岗城小学家长学校领导机构：
家长学校校长：温任之
领导组成员：钟满星、杨建洪、郭惠霞、周景波
家长学校教员：各年级长、各班主任
(三)、修改、制定岗城小学家长委员会（理事会）章程：
1、家长委员会(理事会)是在学校主导下的学校、社会、家庭三结合教育的家庭教育组织之一。
2、家长委员会(理事会)是学校与社会、家庭教育联系的桥梁、纽带，要做到互通信息，紧密合作。
3、家长委员会(理事会)宣传和动员家长学习国家的教育方针、法规，学习家庭教育的有关知识，了解教育改革和发展的情况。
4、家长委员会(理事会)宣传和动员家长积极支持、配合学校推行素质教育，开展教育教学改革创新，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
5、家长委员会(理事会)宣传和动员家长根据自身能力，支持学校改善办学条件，充实完善教学设备设施。
6、家长委员会(理事会)定期听取学校汇报家长赞助款的使用情况，实行群众监督。
7、家长委员会(理事会)宣传和动员家长积极参与学校开放日、听课日、家长回校日、运动会等教育活动。
8、家长委员会(理事会)定期对学校各项工作提出合理化建议和改进意见。
(四)、组织家长学习，受教育率达95%以上。学习形式有：
1、广泛发动订阅《现代家长报》，征订率达100%。
2、学校印发了《岗城小学管理制度汇编》给家长，让家长认识教育，了解教育，对学校管理产生共识。
3、学校利用家长会上专题为《家长的小聪明与大聪明》、《低年级学生良好行为习惯的形成》、《家长的八不八要》等的辅导课、专题讲座。
4、对家长进行问卷考核，合格率为99.8%，优秀率为53.4%。
5、向大岗广播电视站投稿两篇，向社会宣传学校教育工作。
6、举办了学校“开放日”，让家长观摩学生田径运动会开幕式、观看各项比赛。
(五)、召开了第一届家长理事会，推举产生会长。一年级：何卫鉴、卢锦洪。二年级：曾文强、黄荣昌、李学良。三年级：罗希、曾令端。四年级：胡瑞兴、冯杏薇、林伟江。五年级：霍锦基、陈少红。六年级：黄荣昌、李学良。
八、抓好学校后勤工作，改善办学条件
今学期后勤工作在刚分家、百业待兴的情况下，克服了种种困难。在经济极度困难的情况下，根据学校的实际情况实行了少花钱多办事的原则，办了应该办的事情。为教育教学工作保证了供给。
1、为新的岗城小学按时开课作好了准备。学期初按镇委镇政府的决定把原来的中心小学一分为二，人事、校产、资金也同时进行分家。为了使岗城小学能准时开课，教师能思想稳定，学生能正常入课室学习。使之有较好的学习环境，开课前就准备了购置和与中心新校调整了学生台凳。把全部的木台凳搬出课室，更换了新的或在新校调来的可升降的铁台凳，花了十多天时间。
2、课室天面补强。由于我校大多数课室都是70年代的建筑物，又旧又烂，几乎为危房，二层天面滲水。为了使学生上课安全，不至于使天面过快损坏。假期进行了天面补强。经过雨天的试验，现在课室天面不会滲水了。使学生上课安全多了。
3、为了使学生有个整洁明亮的教室上课，假期花了一万多元改造了所有课室的室内设施及墙身扇灰。现在课室明亮多了，学生感觉也舒服了。同时投影柜也进行了改造，银幕也重新挂上，教师操作方便多了。课本、作业本、电教器材尽早发到各班教室。
4、邻近瑞华制衣厂的课室原来百叶窗又小又黑又危险，厂方干扰又大。学校花了一万二千多元进行改造，把原来的百叶窗改造成铝合金窗，现在采光度大大增加了，干扰也小了，而且安全多了。学生上课能专心专意，家长评价也很好。
5、有计划添置教学设备设施。本学期要迎接体、卫、艺等五项检查，“两基”评比，一级学校复评。有计划地进行了教学设备设施的添置。如：图书投入四万多元，使图书生均达到优秀档次；卫生设备，美术、音乐，体育设备投入二万多元。使这几项设施均达到达标以上标准。由于投入了相当的资金购买了相应的设备，使一级学校复评也顺利通过。受到家长、镇委镇政府的好评。
6、完善体育室建设。为了使学生雨天也有地方进行乒乓球练习。花了一万多元翻新改造了乒乓球室的地面和墙身，使学生有较理想的地方活动。而且能够把原来的乒乓球室改为队部室。
目前，我校在镇委、镇政府的关心和支持下，正计划筹建拥有二十四个教学班规模的新的教学大楼。并且进行校园的整体规划，准备把几十年不变的旧校舍改造成初具规模的名副其实的一级学校，我校将以更高的规格出现在大岗镇的土地上。
九、存在问题与设想
1、要继续加强师德教育，加强教育教学常规的学习和贯彻落实。本学期仍发现有个别教师上课未能做到都用普通话，上岗迟到（正钟响前未到岗，没有按时签到），值日教师没有按要求填写校务日志，组织学生活动没有认真落实管理监控措施。
2、德育常规工作仍未落实，今后加强常规检查，做到值日领导、教师、队岗综合评分，使评分更为准确，发现问题及时向班主任反映，及时教育。有的活动留于形式。今后要精心设计，持之以恒，提高活动效果水平，要创特色。还有小部分学生未改掉乱丢垃圾习惯。
3、部分班主任、辅导员个体素质仍需努力提高。希多看有关德育、少先队工作书报，多钻研德育工作、家庭教育、心理健康教育等业务，多互听少先队活动课、主题班会课，提高班队教研工作水平。
4、继续转变教育观念和质量观，尽快适应现代社会教育的要求，在课堂教学要加强培养学生良好的学习习惯，克服课堂上组织纪律玩散的现象。
5、本学期成立了多媒体（计算机）辅助教学小组，但由于种种原因，只能完成辅导教师掌握电脑的一般知识和简单操作。而利用多媒体（计算机）辅助教学公开课和课件制作就未能进行。
附部门总结责任人：
温任之：《师德教育工作总结》、《家长学校(家庭教育)工作
总结》、《岗城小学德育工作总结》
钟满星：《后勤工作总结》
杨建洪：《教学工作总结》
郭惠霞：《少先队工作总结》
周景波：《艺术、宣传、资料管理总结》
周锡满：《体育工作总结》
校医：《学校卫生工作总结》
二○○一年一月十七日文章来源自jsfw8学科网