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城沙一小一学期班级书香总结(六(3)班)

  城沙一小一学期班级书香总结(六(3)班)

  “书香校园”作为我校的特色一直受到学生和家长的支持与好评,读名着,读经典,让学生直接感受名着的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田。

  开学初制定学习目标,通过读书活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。在活动中提高学生的综合素质,增长知识。在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

  1.选好书,读整本的书。

  根据学生的基础与兴趣选定阅读书目,如《绿山墙的安妮》,《狼王梦》、《第七条猎狗》、《红脖子》、《小海蒂》、《海狼》、《朝花夕拾》、《唐诗三百首》、《呐喊》等。让学生进行选择阅读,整个过程既体现了老师的指导作用,又尊重了学生的意愿,同时还为家长做了周到地考虑。

  2.不动笔不读书,养成记读书笔记的好习惯

  让学生在阅读所选书籍后,根据书中内容写读书笔记,形式可以是读后感、续写、摘录好词好句等不同的方式,充分尊重和发挥学生学习的自主性。

  3、组织交流

  组织学生课前三分钟阅读心得交流,要求学生充分利用有效时间认真读书,小组长负责对大家读书进展情况加以督促和检查;每周进行一次好书推荐,或读书心得交流,让大家共同分享读书的乐趣和喜悦。

  4.美文诵读。

  阅读需要积累,本学期,我让学生养成习惯每天背诵一段美文,在每天晨诵时间,孩子们互相检查背诵情况,并让学生评价谁选择的美文背诵最有价值。

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