本学期,除了承担八年级两个班的英语教学工作之外,还担任了班主任、英语教研组组长。作为多年从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的工作情况总结如下:
一、端正思想,提升师德修养
我积极参加各种政治、业务学习培训。我深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。为了适应新形式,我努力学习教育教学理论和专业知识,在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。
二、学习课标,明确教学目标
为使英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我抽时间对《英语课程标准》(xxxx版)进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的,掌握了此次英语改革的重点,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了扎实的基础,保证了教学的顺利进行。
三、扎实备课,理清教学思路
备课是课堂教学的重要环节。我在备课时做到了:课前认真钻研教材、整合教材。我认真阅读各种教学参考书,既备教材,又备学生,结合学生的实际和教材的内容,既考虑知识的纵向联系,又考虑新知识的横向衔接;既突出重点,又突出难点;既体现完整的教学过程,又注意好各个环节的过渡自然。课中为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的活动,将教学内容层层铺开,充分调动了学生的情感态度和兴趣。课后总结教学经验,每上完一课时,我都及时总结和反思,写出教后记,肯定本节课成功的地方,探讨该节课的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
四、认真上课,一切以人为本
课堂上,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,寻求适合本班学生的教学模式,同时注意因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“后进生”的关注与帮助。
五、虚心学习,提高教学能力
听课也是提高自身教学能力的一个好方法。只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。不仅听我们组优秀老师的课,也听其他老师的课。本学期,我听了18节课,收获很大,掌握了很多驾驭课堂的技巧。听完课之后,还会学习领会记在听课笔记上的教师们上课时讲到的,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学中,取得了较好的效果。
总之,在这一学期我爱岗敬业,尽心尽责地完成了自己的本职工作。在今后的教育教学中,我将一如既往地扎实工作,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。