时间：第1周星期四2008.3.8
出席人员：王纯珍许雁邱静（讨论邱静公开课的教学设计）
发言记录：
邱静：开课时间：3.16周五第三节
内容：Unit5Topic2SectionD
①先复习前三个部分的单词和重点句型。SectionD是对前三个部分的复习。本单元的话题是问地点。重点时态是一般现在时，进一步导入到现在进行时，从现在进行时再进一步提出正在发生事情的具体地点。
②重点句型是：Whatareyoudoing?---I’mdoing…
③难点是：疑问词的正确使用，时态的正确使用，特别是能正确区分一般现在时与现在进行时。
④教学流程：多媒体教学。
1）复习SectionA.B.C重点句型，英汉互译抢答。
2）导入到SectionD的音标教学。
3）两两对话，引出时态的复习：陈述句、一般疑问句、特殊疑问句
4）阅读、检查。
5）看图说话，利用所学的现在进行时。
6）作业：书面表达。
统一意见：教学流程需调整如下：
1）复习生词引出SectionDPartOne音标的学习，即由此的共性找出其词共同含音标。
2）通过给出词组造句，引出现在进行时的复习和主要句型。
3）通过英汉互译复习Topic2的重点句型。4-6步骤不变。
集备组长：王纯珍
