日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。看着我们班的孩子这个学期的进步我感到非常的开心。回顾这一学期的兴趣小组活动，有许多值得反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
本学期我们兴趣组的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念。为了这一目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式。
我们课堂活动的内容是儿童简笔画的创作，一部分学生有一定的基础，这部分学生在练习临摹后，进行了命题创作练习；另一部分学生是喜爱美术的学生，他们没有基础，多练习一些简单的内容或者和前一部分学生画同样的内容，但要求较低，这部分学生经过练习，绘画的简单技巧能够了解，作品效果时好时坏，但学生劲头很高。由于一节课的时间较少，不能满足学生的绘画愿望，有的学生不能当堂画完，还剩一点，但他们都能自觉回家完成后再交上来。
我觉得我们组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。
总体来说，在这个学期的简笔画兴趣小组活动中,学生创作的时间是很快乐的，每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
