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2019学年度上学期小学体育教研组工作总结

过去的一学期,我校的体育工作坚持全面贯彻党的教育方针。以科学发展观为指导,坚持以“健康第一”为指导思想;以提高学生身体素质,培养具有健康体魄、良好品质和健康心理的社会主义合格接班人为目的;以构建“快乐健康和谐共进”为教育宗旨。认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了一定的成效,具体如下:
一、领导重视,为更好开展体育工作奠定基础。
我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。为了让学生有一个良好的运动环境,校长多次联系协调上级部门,终于争取到改善操场的名额。
二、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。
体育组全体教师扎扎实实地上好每一堂体育课。首先,学期初本组成员能认真学习新课标,制定教学计划,严格按期计划上课,其次,重视备课,写好教案,切实提高课堂教学实效性。抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义教育。使学生喜欢体育课,重视健康,使学生养成终身体育意识。
三、多方努力,齐抓共管,推动了大课间有序的开展
学校的大课间工作是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好大课间也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好大课间更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来,体育组的三位老师团结协作,共同对篮球操进行了大胆的创新改革,使其更有观赏性。把跳绳融入到大课间当中,使其更有健身性。在大课间的各项过程中得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,大课间质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。体艺“2+1”活动初具成效。
四、做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,特制定了学校《健康标准》达标计划,三位体育教师能针对计划利用体育课时间对全校学生进了测试,并认真计算成绩填写学生体质健康卡,及时输入计算机上报国家数据库,全校及格率达到98.21%。
五、群体活动
为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,除了对大课间常抓不懈外,为了给学生活动时间,锻炼的机会,本学期分别举行了广播操比赛、校长杯足球赛、跳绳比赛、长跑比赛、投篮比赛,召开了校级运动会,开展了阳光长跑等体育活动,通过以上体育活动极大丰富了学生的课余生活,大大调动了学生的运动兴趣,引导他们形成体育锻炼习惯与良好的心理素质与团队意识。
六、训练方面
学校的足球队、篮球队、长绳队、踢毽子队的课余训练常抓不懈,有计划、有总结。刻苦训练,积极备战各级比赛。由于本学期的比赛多在周六周日进行比赛,体育组的老师能牺牲休息时间,先后带队参加了区田径运动会、轮滑比赛、足球赛、市篮球比赛。
七、教研方面
课程理念提倡合作,不仅是指学生的学习方式,还应是教师的教研方式。为了发挥团队精神,发挥每个教师的特长,互相取长补短,我们群策群力开展集体备课,使每个教师的个人优势被整合为集体的智慧,时时迸发出令人惊喜的创新思维和教学设计。这样既能让每位教师集中精力备精一至两个单元的课,又减轻了教师的工作负担,同时加强了教师之间的学习交流,集思广益,“以思维碰撞思维,以智慧点燃智慧”,充分发挥教研组“群研智慧”,做到了资源共享。
八、学习方面
体育组教师能积极认真学习学校体育工作的有关文件和通知。具体有中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》;实施《国家学生体质健康标准》等通知。通过学习,全体教师明确了学校体育工作的指导思想,提高了对体育工作的认识,坚定了日常体育工作的信心。
九、材料的积累
体育组的老师不仅实干还注重总结反思。学校组织的所有活动都有活动方案、纪实。总结成功之处,反思不足,便于今后工作。所有比赛都实现了电子报名,尤其是运动会,体育组老师利用休息时间,把全校参加比赛的1000多人次打印成秩序册,为比赛提供了保障。认真准备各种材料,顺利通过各级检查。
十、成绩
区足球赛第六名
区踢毽比赛第七名
省二等论文一篇
学校获“绿茵工程”网点校称号
十一、问题
1、在工作中有很多地方缺少创新。
2、缺乏学习精神。
3、体育教师要求力度不够,没能严格要求学生。
十二、解决措施
1、体育教师要多学习研究,敢于创新,加大工作力度,严格要求学生。
2、体育教师要积极与班主任老师配合,及时反馈班级学生的表现情况。
3、要及时认真反思,以便今后工作。
总之,我校的体育工作正向着规范化、制度化、科学化的方向发展,但其中也存在着不足之处,请领导老师多提宝贵意见,便于在以后工作中逐步改进和提高。

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