三年级组集体备课第一阶段工作小结
琼海市实验小学何云燕
集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。集体备课的目的是让我们教师就某一教学内容进行讨论与研究，发挥集体的智慧，预期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加深对教材的分析理解，拓展教学思路。通过相互借鉴，相互启发，优化教学方案，减轻教师负担，增强课堂效果，提高教学质量，是教师自我成长的有效途径。现将第一阶段工作小结如下：
一、指导思想
本学期我校集体备课将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线，引导全体教师认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。我们将保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。
二、总的做法
我们这一学期集体备课与以往的有所不同。首先，我们年级组选出这一阶段集体备课的课题是《认识四边形》。我们大家利用一周的时间各自熟悉教材，确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，也就是第一次备课。接着，由主备课人黄娟教导陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将所授内容在书中所处地位以及它的大概内容加以分析和介绍以及详细的教学的过程。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。再由我们的主备人通过大家的发言，整理出教案，也就是我们的第二次备课。最后再由我们的上课老师
