xxxx年《幼儿生活自理能力的培养》专题总结幼儿园
三亚市第二幼儿园谢泽雅xxxx年1月
中班第一学期即将结束，感概颇多，孩子们长大了，也进步了不少，特别是在一些简单生活自理能力方面，几乎都已经不要我们的帮助，自己去完成，且会积极主动地替老师做些力所能及的事情。回想学期初，刚接触孩子们，很多时候总是出现小朋友说“老师，我不会”的现象，到现在的“老师，我自己来”的表现，让我很欣慰和感动。其实孩子们不是不会，而是缺乏生活自理动手能力。那怎么去培养幼儿生活自理能力呢？根据这现象，我有了以下总结：
一、我班幼儿生活自理能力弱的原因：
家长过度的爱护。我班幼儿，独生子女占的比例较多，在家，家长过于溺爱，很多事都不让孩子自己动手，几乎事事代劳，如，我们班的家长，早上
