xxxx～2019学年度第一学期八年级思想品德科期末试卷分析八年级科任何芳本次期末考试考生共有408人，是对八年级思想品德科第一至四单元学习内容的水平检测，考查内容跨度大，试题设计较为灵活，有利于锻炼与考查学生的审题思考，分析问题，查找资料，整合归纳等能力。一、成绩统计班级考试人数（人）平均分（分）及格率（%）优秀率（%）低分率（%）最高分（分）最低分（分）101分以上八（1）班698297.1%20.2%0101502八（2）班738097%12.3%09558
八（3）班6063.670%06.6%87110八（4）班5955.347.4%013.5%80130八（5）班546057.4%012.9%88120八（6）班424223.8%2.3%47.69060八（7）班5145.935.3%037.2%8360二、试卷分析1、试卷结构：由选择题（18道、每道3分，共54分）、简答题（2道、共14分）、辨析题（1道、共12分）、材料分析题（2道共30分）四部分构成。2、试题分析①选择题部分：第1道小题考查第三单元《网络交往新空间》内容，考察网络文明公约，得分率高。第2道小题是排列组合题，正确率很高。第5题考察与人交往过程中要注意的问题，失分较多。第6道小题看图理解，失分率较高，说明许多学生不懂看图，不理解图片的寓意；第14道小题是排列组合题，考查换位思考，与人为善的内容，得分率高。第15道小题是诚信的问题，得分率高。第16道小题注重考查学生理解所学的诚实与隐私，了解善意的谎言。选错也很多；第17道小题是考查社会诚信缺失的问题，学生理解不够，得分率不高。第18题考察各地区要对本地区各部门、各单位的信用信息要进行整合，形成统一平台，实现对失信行为的协同监管。学生对题意理解不够，失分率高。②简答题部分：第19道小题考查宽容的内容，较为灵活，要求学生列举两例你在生活与学习中宽容他人的具体事例，有许多学生列举别人宽容他的事例，导致失分。第20道小题考查了诚信守则的要求的知识点的第二点要求。得分高。③辨析题部分：这道题难度不大，考查【平等尊重你我他】这框题中人生而平等的知识点。考生都能联系到相关知识点，但答题不够全面。④材料分析题部分：第22道小题考查网络交往的问题，观察图表，回答问题。这道题很容易，但有些学生没有认真观察图表，导致失分。第二是针对上述现象，提一些积极的建议，学生没有认真审题，有针对性提建议。第23道小题考查了《竞争与合作》中的问题。借助时事热点出题，有两则材料，第一个问题难度不大，材料一的结局给我们什么启示？但部分审题错误；第二个问题是从材料中，告诉我们竞争最理想的结果是什么？及谈对它的理解，学生不懂去概括。第三问题是竞争与合作的主题班会，谈如何对待竞争与合作的关系。有一些学生只答竞争或合作，并没有把两者的关系写出来。审题不够导致失分。说明学生运用知识解答问题的能力有待提高。三、今后教学中应注意的问题1、注重对基础知识的传授与训练，因为基础知识是其他能力培养的基础。2、注意解题方法的传授，前后知识的联系，尤其是概括题，材料题要加大训练力度。3、深入解读领会新课程标准，结合课文内容教学。4、指导学生在课本上认真做好笔记与划重点内容，并注明清楚各知识的分类。5、提高学生认真审题、分析问题、整合归纳知识点的能力，答好问答题。6、指导学生多读课文内容，理解知识点，做好选择题。
