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2019学年度上学期班主任工作总结

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xxxx—xxxx学年度上学期班主任工作总结

本学期担任三年一班班主任工作。这个班级以前在周杰老师的教导下,无论是学习成绩、各种活动、参加劳动、卫生管理等方面,都有令人满意的成绩。所以我来做这个班主任自然就减轻了许多负担。在紧张忙碌的工作中一学期结束了。就本学期的班级工作做如下总结:

一、重视个人的思想品德,为人师表。本人思想积极要求进步,认真参加学校组织的政治学习,关心时事政治。坚决拥护以习近平为首的党中央领导的各项改革,对于反腐倡廉的成果欢欣鼓舞。在平时岗位上做到为人师表,两袖清风,洁身自好。加强对学生的思想道德教育工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养合格加特长的人才。为了配合学校的工作,我们班积极开展了许多有益学生身心健康发展的活动。例如:道德讲堂、学雷锋活动,交通安全教育,小小运动会、读写算对抗赛、争创优秀餐桌、科普月等活动。涌现出道德小明星郝思涵,道德明星家长郝峰;科技小明星赵思同、彭俊力、王鑫宇、关舒函等;种植、养殖能手周凡博、邢友福、韩欣孜、蓝振原等,班级43名学生人人有种植、养殖项目,并做好观察日记;学雷锋标兵赵雯博、胡妍、刘佳欣、谭宇彤等;在九月份校运动会上李文杰、赵思彤、王新宇、刘佳欣、邢有福获得60米速算第一名。在十月份小型运动会上胡妍、卢岩、李文杰、宋任泓、于善善、于洋获得60米小组第一名,其中卢岩、于洋还夺得三学年男女总冠军,为我们三年一班争了光。读写算年级对抗赛隔周举行一次,郝思涵组中的郝思涵荣获速算个人冠军;石钰组中石钰荣获阅读个人冠军,张馨文荣获口算个人冠军,石钰、张馨文、蓝振元、栗永康、韩欣孜组成的团队,还一举夺得听写团体冠军,阅读团体冠军;赵思彤组的赵思彤、胡妍、齐传新、宋任泓、佟飞儒五人小组包揽了口算、听写、阅读全部团体冠军;于善善组的于善善、张文雅、于洋、彭俊力、崔宇彤五人小组,一鼓作气,不但夺得团体阅读、口算、听写冠军,而且于善善还获得口算状元、于洋获得听写状元,总计六项冠军拿到五项。张耘赫组的赵雯博获得口算冠军,而且张耘赫、赵雯博、秦艳辉、谭宇彤、王鑫宇五人小组还夺得口算团体冠军、听写团体冠军。赵思彤、宋宇彤、张文娅、石钰同学被评为优秀值周生。班级板报小组赵思彤、宋宇彤、胡妍能按要求定期出班级黑板报,能写能画,有创造性,是班级的小才女。参加学校的硬笔书法大赛,报送的五人全部获奖,其中赵思彤获硬笔书法一等奖,张馨文、郝思涵、石钰获得二等奖,胡妍、彭俊力获得三等奖。小组长赵思彤、秦彦辉、石钰、佟飞儒、宋宇彤、栗永康、李文杰、宋任泓工作尽职尽责,全心全意做好老师的小助手,任劳任怨,也是小组同学的好组长。

同时,我经常利用班队会对学生进行教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。特别是主题班会《爱国敬业诚信友善》成功的召开,使班级同学之间更加团结友爱了,净化学生心灵。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“勤奋守纪,求实创新”的班集体。在这个学期里,一方面,我慎重的选择和培养班委成员:第一、大力表扬班委优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委的个人在知识、能力上取得的更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班级体开展批评与自我批评的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。另一方面,我有效地利用好没周一的班会开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、劳动、安全常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力形成习惯。保证整个班级体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。成立了以赵思同为组长的板报组,每个月更新班级板报;成立以胡妍为组长的班务承包小组,随时随地管理班级卫生,浇花、清理墙壁、粘贴墙报;以郝思涵为组长的纪律小组,认真管理好班级纪律等。成功召开了家长会,取得良好的效果。

三、根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目、低效的学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力。同时积极抓好学困生的转化工作,尽可能创造条件和机会让学困生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向。成立“一帮一一对红”学习小组,每次测验考试,都进行总结表彰有进步的小组、组长、组员,批评后进小组、成绩下滑的组长、组员,用班级储蓄的钱、用平时积攒的废纸、饮料瓶等变卖的钱买奖品,进行奖励。积极开展“自主性学习”活动,在平时教学中,应用自主学习模式,让学生主动学习、主动求知,已取得一定效果。学生学习成绩有明显进步。

四、积极开展好文体活动,认真参加学校组织的各种劳动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。在劳动中,亲自带领学生干活,保质保量完成任务,保证学生安全。

五、积极主动和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信。增进师生情谊。而且我还承担人文、技术、校本教材等科的教学任务,既当班主任,又是科任教师。

存在的不足,三年级学生自我管理能力较差,比如:学习用品管理、穿衣戴帽、课桌内外等;在班务承包的劳动中有些学生还不能胜任所承包的工作,比如:有的学生不会拖地,有的学生扫地扫不干净等;本人在工作中有时倦怠,课堂教学课件制作不及时,教育学生有时不够耐心等。这些问题在以后工作中要作为重点,一一克服。向其他班主任学习,取长补短,力争上游。

总之,在这个学期里,班级工作踏实的前进,学生的综合素质也在不断的提高。常言说:教无止境,学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,虚心向其他教师学习,更好地做好班主任工作,把本班工作提升到一个新的高度。

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