班主任工作随笔-我看着班级一天天成长

班主任工作随笔：我看着班级一天天成长

班级的成长：
由于我校班容量大，因此，在班级管理方面，学校给每个班安排了两个班主任，两者之间团结协作，才能共同管理好班级，下面我再谈谈我和搭档之间的合作吧！

前两年与王老师教一个班，开学初布置班级文化，一般都是我设计出各个版面，与学生准备一些作品，到时候粘贴、美工剪裁都是王老师的活了。

因为科任老师请假或者学校活动不能给上课的时候，一般都由王老师来上，因为我的身体不太能吃得消，更主要的是班里的孩子纪律较差，上课的时候比较费口舌。每天上午放学送队，我要去东校接孩子，都是由王老师来送，当然现在也是小薛在送，我十分感谢这两位姐妹。

四年级刚接手这个班的时候，孩子们就和二班的学生打群架，我和王老师整顿了很长时间，才逐步有些改观。男生比女生多九人，活泼好逗的孩子多，因此，在课间的时候，我往班里跑的就比较勤，勤跑几趟，总比解决纠纷要好得多。

当一旦学生发出矛盾时，我们都是两个人一起解决，从没有互相推诿；当学校有什么任务时，也是谁在办公室领到任务，谁就主动去做。对于班级管理，我想，两个人的目标都是把班级管理好，让孩子们在良好的环境中学习成长，所以，这需要两个人的努力。

在解决孩子们之间的问题，和家长沟通时，由于和同组的姐妹们在起，也学到了很多，让我在面对家长时能平静地和他们谈，而且让他们也能平静地和我谈。这几年，我真的成长了很多。
一小有很多优秀的班主任，才有了这么多优秀的班级，让孩子们能够健康地成长！