来源教师范文吧
只有经历过实习生活,才能切身体会到教师工作的不易,尤其是班主任工作。
都说当班主任是一件费力不讨好的事,想想这句话对,又不完全对。班主任工作很辛苦,班里的每一个学生每一件小事都要记挂在心,有时候还得不到学生的体谅。当了实习班主任之后,我也确实体会到了这两点,班级管理真是一件很费力的事,需要班主任具备多方面的技能和素养。但是除此之外,更多的是收获。对班里的八十多个学生,从完全陌生到逐渐走近到互相了解,这是一个非常美好的过程,中间有过矛盾有过磨合期,但更多的是师生相处的快乐。
经过三个多月的班主任工作实践,通过实习学校老师的指导和我自身的观察、学习、体会,我把班主任工作最需要注意的几点归纳如下:
一、威信。作为班主任,一定要在班里有威信,威信即威望和信誉。班主任的威望会让学生从内心里生出敬畏,而信誉又会让学生信服。即威信不单靠严格的管教,还要依赖班主任的人格魅力。严格的管教只会让学生表面信服,只有班主任的人格魅力征服了他,他才会由衷地服从于班主任的管理。这样老师学生一条心,整个班级才有凝聚力。
二、严慈相济。一味的严厉只会让学生惧怕班主任,像老鼠见到猫一样,长时间处于这样一种被动压抑之中,将对学生的身心产生一种不良影响,从而导致厌学、逃学、辍学等。教师要关心学生,成为学生信赖和喜欢的朋友。因为教育不能没有爱,没有爱就没有教育。当学生认识到班主任真心爱护他关心他时,无论你是耐心地帮助还是严肃的批评甚至是必要的指责,学生都会乐意接受。这就是所谓的“亲其师,信其道”。而且要给学生平等、普遍的爱,让所有学生都感受到集体的温暖。
三、处理事情的能力。班主任工作不仅是管理班级事务,还要与许多人打交道,这就要求班主任具备良好的应变能力和交际能力。学生出现问题后能及时冷静的处理,也能与家长和各任课老师很好地交流沟通。遇到棘手的事情必须果敢、有胆识,从容应对,遇到不明事理的家长也要拿出班主任厉害的一面,不卑不亢。
魏书生老师说过:“世界也许很小很小,心的领域却很大很大。班主任是广阔的心灵世界播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。”
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