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20xx年的x特别的大,xx中学步入了有一个十年的阶段,我校不断发展壮大了,我们对自身的工作也有了一定的提高,层次也上来了,就如一句广告语“心有多大,舞台就有多大”,我校的舞台上也舞动着无数的生灵,班主任工作就是和这帮灵魂在一起的,与灵魂同行的班主任们,一定有一定的收获吧。20xx年对我来讲,确实不平凡,抽签分班给我带了极大的挑战,学生生源的不均,导致了班级整体情况最差的局面,要求我的工作不能出现任何差错,工作总结如下:
一学生情况:
班级有57人,转出一名学生,男生37人,女生人,这个班级的学生基础差,单亲学生18人,父母不在身边的学生15人,家长没有精力管理孩子的多,行为习惯不好,不爱学习,没有任何的目标,有小学不写作业的情况较多,在整个初一中,到第一的班级。
二建立班级干部
我没有给学生们民主选举,因为民主也是要求学生很高的素质,5班达不到这个层面。我通过军训观察中,以踏实为主,能力其次的原则,班长李xx,副班长xx,团支书赵赛尔,学习委员常xx,最为基本的框架,来开展班级工作,并为班级榜样作用,其它班级干部主要看学生的特长决定的,体育委员,文艺委员等等。在选择课代表时,考虑的因素就多了,他们会成为任课老师和学生,班主任的纽带,有学习成绩好的同时,要有变通能力,诚实可信,选拔时,还是费劲了。我也尝试了班级干部多元化的发展,班级上基本上,每个学生都有事情做,小到班级管理员,例如,管理门窗,管理电灯等等都是有官职的,所以,学生们是闲不着的。班级干部的中心作用还是重要的,以他们为核心的发展及其重要的。
三行为习惯的养成
在5班建立的初期,我在班级学生的行为习惯上养成,下足了功夫的。坐立行说写都是有要求的,高压政策是必要的,如学生骂人,我就打,因为这是不好改的,所以必须有力度。坐,要求学生双手放在桌子上,必须端坐,不允许学生在下面搞小动作的。立,站有站样子,不允许学生歪歪站着,不能耷拉肩膀,站直是标准。行,不能打闹,抬头挺胸,不拉帮结伙。说,吐字清晰,不说脏话,铿锵有力,表达得当,问候老师要有情,老师好,老师辛苦了,谢谢老师都要做到位,并行礼。写,要求字要有力量,有体,工整美观。
四活动中树立信心
今年,我校的活动很多,给了我很大的挑战,让我给学生动力去学习,让学生们在一次一次的得一等奖的过程中,树立信心,养成良好的气质,使学生们认识到努力的重要性,军训一等奖,跳绳一等奖,歌咏比赛一等奖,让学生们充分地认识到自己的价值,这是这个集体中最为需要的。
四种植梦想
我想我班学生由于家境的原因,可能梦想是他们没有想到的,也是生活中没有的,梦想没有价值,只有为了梦想而努力的才有价值,它的力量是无限的,我希望我的班级学生能有梦想,他们就会有很大的改变,整个初一上的主题就是梦想与成功的话题,从我们的周记,励志的短文都是他们能与他人不同的梦而优秀。
五改变不易
在半年的工作中,真是没有捷径而言,每天都是早早到校,每次都是看到学生能过关再走,改变真是不容易的,今天好点,明天又回到了原点,骂学生的时候有,生气时也有,愤怒时也有,恨铁不成钢时也有,放弃的念头一万遍时有,值得与不值得摆动时也有,感到丢脸时也有,改变一个人确实不容易的,他们是天使与魔鬼的结合体。我在此坚持到几时,不知道的。
半学期的工作过去了,天气寒冷,要放假了,要休息了,班级工作没有止境,明年又会新的问题,再努力吧!感谢20xx年,给了很大的荣誉,给了很大的肯定,给了无限的挑战,给了太多的无奈!毕竟,半年熬过了,万岁!
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