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2019学年度第二学期五年级(4)班主任工作计划

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xxxx—xxxx学年度第二学期五年级(4)班主任工作计划


  新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

  一、班级基本情况

  本学期我班共有41名学生,男生27人,女生14人。这是我带这个班的第二年,通过一年半的强化,班风良好,大部分学生能遵守纪律,认真完成自己的任务,学生的积极性有了一定的提高,但班里的凝聚力还是不太强,学生的展示意识不强,管理能力不强,学生的自觉性有待提高,日常行为规范有待强化。

  二、本学期工作目标

  1、培养学生良好的学习、生活、卫生、道德习惯。加强学生心理健康教育,去除学生的逆反心理,帮助他们正确处理人际关系,正确对待困难挫折,正确面对人生挑战。

  2、结合学校开展的各项活动,进一步打造活泼向上,积极进取的班风管理特色。

  3、积极主动参加教研活动,落实“抓两头,促中间”的教学工作重点,培养学生自助学习能力,进一步提高教学成绩,全方位提质。

  4、配合学校第二课堂活动,发展学生的个性特长,全面提高学生综合素质。

  三、具体措施

  多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点努力:

  一、加强安全教育。

  为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

  (1)利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

  (2)利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

  (3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

  二、加强班集体建设

  (1)锻炼班级干部,培养他们的了领导能力,给每个孩子机会,指导他们开展班级工作,及时表扬总结

  (2)共同制定《班级公约》,增强学生的责任感,培养学生责任意识、自我教育能力和适应社会生活的能力。

  (3)继续深入开展“十佳学生”“优秀帮干部”评选活动。培养学生良好的行为习惯,促进学生健康、和谐地发展,培养积极上进的班风。

  (4)响应学校号召,开展好学校和少先队组织的各项活动。

  三、家长工作

  1、做好家访工作,做到及时联系,互相交流,全面了解学生情况。

  2、利用家长力量,拓展教育阵地,让学生把好习惯“随身携带”。

  3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  四、提高学生的竞争意识,让学生乐于展示

  本学期继续开展小组PK活动,通过小奖状和抽奖游戏来激发学生的参与意识和自信心;学生的财富榜要进一步健全,黑板报等学生力所能及的事情放手给学生去做,给他们创设更多的展示平台。

  四、个别学生的转化工作

  本班有几位学生属于特别的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中,学习基础太弱,自信心严重不足。针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

  2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

  3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

  班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。这群可爱的孩子们已经陪伴我度过了一个学期的快乐时光,通过我们的共同努力,这群小家伙已经渐渐有了“起色”期待他们这学期有更好的表现,加油!

  

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