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2019学年度第二学期七年级班主任工作总结

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xxxx-xxxx学年度第二学期七年级班主任工作总结


本学期,我担任七(8)班班主任工作,经过近一年的工作,学生们相互熟悉,也能按照班主任的工作思路及要求去做,基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,部分学生养成了好习惯,不断提升自己。现将班级工作总结如下:
1.加强“养成教育”。组织学生共同制定了“班级制度”,从“安全、文明礼仪、考勤、学习、卫生、集会、财务保管”等方面作了明确规定,并严格执行,引导大部分学生养成遵规守纪的习惯,并落到实处。
2.培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初,奖励各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任,我充分利用课余时间,及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促。
3.抓好班级常规管理。对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,在常规管理上,应该常抓不懈。小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加卫生劳动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持自己座位周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。本学期每月都能获得流动红旗。
4.融洽师生关系。经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。
5.建立合作学习互助小组。根据学校的要求我班建立了8个学习合作小组,自建立后,学生学习积极性提高,尤其是班级的后进生也有了积极性,课堂的气氛活跃。
6.积极配合学校各项工作,开展有益的活动。结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,做好每周升旗家长到位,课间跑操训练等工作。在学校组织的跑操展示、校运会、红歌比赛、文艺评比等活动中,我班均取得很好的成绩。通过开展这些活动丰富学生的生活,锻炼了学生的才能,更增强了班级的凝聚力,每一个学生都为班级而自豪。
总之,本学期进一步培养了学生良好的学习习惯,顺利完成了初一各科的学习任务,大胆放手让学生自己干了力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造了一个积极进取、勤奋的班集体。

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