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2019学年度第二学期班主任期末工作总结

xxxx—xxxx学年度第二学期班主任期末工作总结

一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来学生的点点滴滴,仍然记忆犹新。忙碌而充实的生活陪伴着我,让我在历练中不断成长。现将本学期工作总结如下:

(一)班级管理

作为一个班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以,我从以下几个方面入手:

1.思想教育常抓不懈。利用班会、晨会进行教育工作,卫生、纪律、安全等问题常说常提醒,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2.发挥“小干部”的作用。大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面提出了严格要求。并且坚持每大周一次总结、评比,进行加分加星的奖励机制,充分调动学生的参与积极性。

3.经常与任课老师沟通。了解学生的基本情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,使他们学好各门功课。

4.关心学生身体健康。平时就督促学生吃饱喝好,适时增减衣物,下课时间多喝热水等等。一旦发现学生身体不舒服,就及时告知家长来接或是经家长同意后送往医务室诊治。

5.经常与家长沟通。有了微信这个平台,老师和家长的沟通联系就方便多了。平时注意和家长互通学生情况,包括生活、学习等方面,取得家长的信任和支持,共同配合教育好学生。

(二)教学工作

1.备课细致化。平时认真研究教材,借助各种教学资源,并加上自己对教材的理解,做到能够准确地把握教学重难点,以便更好地把知识教给学生。

2.注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,不搞满堂灌,坚持以学生为主体,教师为主导的原则,注重讲练结合,提高学生的学习效率。

3.坚持参加教研活动。不断吸取其他老师的宝贵经验,提高自己的教学水平。通过听课、评课活动,使自己的教学能力得到提升,明确了自己的教学方向。

4.重视作业批改。在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导作业时心中有数。

5.做好后进生转化工作。首先帮助后进生找到优缺点,发扬优点,克服缺点。其次在生活上、学习上以平常心对待,让他们感受到老师对他们的关心和理解。然后慢慢地增强他们的自信心,让这部分学生也能体会到成功的滋味。

(三)不足及努力方向

比如,在教学中有些课文的重难点把握得不够精准,课堂效果没有达到预期目标。对学生的照顾和关心不够全面,对个别同学的了解不够深入。另外,我们班的学生优差不均,差距大等等。针对以上这些问题,在今后的工作中,我要不断完善自己,不断积累更多的工作经验,把各项工作做得更好。

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