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名班主任工作室班主任工作计划

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班主任工作室班主任工作计划

所在学校
市商贸职业学校
自身素质分析
1.有热情、韧性、责任心等,对学生的热爱是我坚守在教育事业的重要支柱。
2.有8年的班主任工作经验,能井井有条地处理好班级事务,比较顺心地管理与建设好班集体,在学生中有一定的威望与感召力。
3.善于交流与言谈,有利于做好各方面的工作。
4.职业心态平和,能正确地处理与同事、学生和家长的关系。
5.能够较熟练地掌握现代信息技术,并灵活有效为教学所需服务。
工作目标
1.充分发挥自己的优势,坚持“育人德为先”,充分尊重学生的人格,尊重学生的个性差异,努力成为学生喜爱和尊敬的魅力型教师。
2.坚持记教育教学反思,运用所学的理论知识分析课堂教学中的得与失,做一个有心人,随时记录教学感想、教学体会,学习捕捉教学中的灵感,归纳教学中的闪光点。
3.学习研究魏书生等成功班主任教育艺术,为自己的班主任工作保驾护航。
4.认真参加市“名班主任工作室”组织的每一次活动,撰写好心得体会。
5.抓紧课题研究的进度,深入进行研究。
个人工作计划
1、制定读书计划。学习国内外先进的教育理论及班级管理理论,做好读书笔记。
2、注重班级管理的实践研究和理论提高。
3、加强业务学习、政治学习。
4、努力提高教育科研水平。
具体措施
1、广泛地阅读各类有益的书籍,学习多种领域的知识、技能,特别要学习现代信息技术,不断丰富自己的知识。加强教育教学理论的学习,力争在阅读量和阅读面上有所突破,尽可能多地阅读教学杂志和教育专著,认真做好读书笔记。
2、担任班主任,融合德育和心育工作策略,使管理学生方式多样化、科学化、有效化:一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要、承认的需要、情感的需要,尊重学生个性发展;二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。努力成为学生爱戴的优秀班主任。

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