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问题的存在常常就是我们努力的方向。为了进一步丰富学校的教育功能,促进学校特色的发展和学生个性的发挥,我们的课题研究将进一步深入下去。希望在不久的将来,我校教师人人都能开设出自己的校本课程以供学生选修,并把校本课程的开设能力和开设效果作为教师评价的一项重要内容;希望能够吸引多方面人士共同参与课程开发;希望学生评价上不再是只凭一张试卷和分数。那么,我们的校本课程一定是丰富多彩、充满生机的。
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