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2019中招政治学科教学总结

2019中招政治学科教学总结
2019年在市教研室的正确指导和我校领导的关怀下,在师生的共同努力下,我校中招政治学科取得了优异的成绩,下面谈谈我们在教育教学方面一些做法,以求共勉。
一、学校领导高度重视
我校中层以上领导全部分到各个教研组,包干到每一个学科,特别是对九年级各学科非常重视,在教研活动,课堂教学,学科质量分析等环节全程参与和指导,极大的调动了教师们的积极性。
二、端正学生对开卷考试的认识,夯实基础
开卷考试,有些同学有一种认识误区,认为不用熟记基础知识,考试时翻翻书就可以了。其实,政治课实行开卷考试丝毫没有削弱对基础知识的要求,特别是解答开放性试题,就必须以牢固的基础知识为前提。因此在教学中,我们对教材中的重要观点、概念、原理等基础知识强调一定要熟记、理解。每节课利用前五分钟对学过的基础知识进行默写,打牢基础。
三、立足课堂,面向全体,分层教学,向四十五分钟要质量
课堂是学校开展教育教学的主阵地,高效的课堂教学是提高教育教学质量的根本保证,那么,四十五分钟的课堂教学至关重要。我们在课堂教学中因材施教,进行分层教学:不同的班级和不同的学生,我们采用了不同的教学方法和提出了不同的标准要求,对于基础好的班级和学生重在引导他们学会自主学习、探究学习,逐步培养他们发现,综合、比较问题和解决问题的能力以及创新能力,对于基础薄弱一些的班级和学生,我们做到教学步子小,把教学内容由易到难,由简到繁的原则分成合理的层次,科学的编写板书提纲,分层渐进的传授知识。课堂上问题的设计突出层次,不同层次的问题请不同水平的学生解答,让每一个学生都有机会表现自己,享受成功的喜悦,极大地调动了他们学习的积极性和主动性,增强了他们学习的自信心。
四、扎扎实实上好复习课。在复习中,我们重点把握以下几点:
1、梳理知识线索,构建知识网络。复习七年级内容时,强调同学们认识自我,学会生活,做一个自尊自信自立自强的人,八年级贯穿学会交往,珍惜和正确享受自己拥有的权利,同时也要自觉履行义务,九年级复习贯穿责任与使命这一主线,了解祖国,爱我中华,肩负起民族振兴的伟大历史使命。通过这样的梳理知识,便于同学们从整体上把握知识,提高他们整体感知知识的能力。
2、精心训练,科学评讲,培养和提高学生的答题能力。毕业复习任务重,时间紧,对于九年级学生来说更是“一寸光阴一寸金”。为此我们制订了“三段式复习”计划:第一阶段紧扣课本,稳扎稳打,把教材中涉及的所有基础知识归纳总结到一起,集中训练,以考察学生基础知识为主;第二阶段版块复习,专项训练,以基础知识与能力并重;第三阶段模拟中招和综合训练,以突出能力为主,且要求学生必须限时完成任务。对于每次训练和考试,我们都要认真地阅卷,分析总结,根据“错题档案”,全面分析学生存在的问题,然后在课堂上集中评讲,不仅评讲正确的答案,更重要的是交给学生审题、解题的思路和解题方法,分析错误的原因,且要求学生答题要规范,条理清晰,卷面整洁,使用学科语言表述。
3、引导学生学会用联系的方法学习,提高其分析、解决问题的能力。政治课最大的特点是理论联系实际,因此,在教学中强调学生学会用联系的方法去学习。例如联系重大的时政热点,联系国情省情,联系现实生活中的问题以及学生自身的思想和行为等,把教材知识与这些内容有机联系起来,找出它们的结合点,学会运用教材知识对这些问题进行全方位、多角度地分析、思考,或用这些内容充实或印证教材知识,从而使所学知识得到进一步的理解和巩固,不断培养和提高学生分析和解决问题的能力。
4、认真进行备考心理辅导,调整好学生应考时的心理状态,从容面对考试。考前“冲刺”阶段,学生的压力很大,容易产生焦虑心态,干扰学习。因此,一方面我们帮学生减压,主要是要减轻其课业负担,做到不该布置的作业决不布置,让学生有更多自主支配的时间来调整自己和查漏补缺。另一方面,介绍应考的方法和技巧,调整自我期望,培养自信心,真正让学生轻装上阵,在升学考试中发挥出最佳水平。
五、重视学生学习习惯的培养
“少年若天性,习惯成自然”,良好的学习习惯对学生来说尤为重要。所以,我们非重视抓学生学习习惯的培养,让学生始终坚持课前预习、课后复习,上课专心,作业认真,尤其是考后反思和纠错的习惯。我们每次考完,无论大考小考,学生都要认真分析试卷,分析到每一个题的得失分情况,特别是对失分的题要分析到为什么失分,是不会还是粗心大意,且对失分题要及时进行纠错,必须弄懂弄明白。这些好的学习习惯为他们能学好政治课,取得优异成绩打下了良好的基础。
六、加强学科建设,发挥团队精神
备课方面我们做到每节课共同商量,依据大纲和

课程标准,从教学对象出发,钻研教材,明确教学目标,确立重点,剖析难点,做到对每个知识点的领会,由点到面,由浅入深,讨论教法和学法,安排活动,精心准备,精心设计,将整个章节结成网络。实现了真正意义的同伴互助与资源共享。我们坚持听课,说课,评课的教学活动。相互学习,取长补短,努力探索出一条具有我校特色的政治课教学模式,使政治学科持续成为我校的强势学科。
在教育教学中,我们充分认识到:市教研室、校领导的高度重视和切实可行的指导,是我们取得优异成绩的保证,我们政治学科教师求真务实,相互关心、相互支持的团队精神是我们能取得优异成绩的根本基点。我们坚信,在市教研室的关怀指导下,在校领导的正确带领下,我们会更加努力,不断充实自己,完善自我,在教育这片沃土上辛勤耕耘,再创佳绩

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