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2019年高三地理教学总结

来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并搜集、整理与课堂内容相关的事和物以提高学生的能力,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
 二、努力提高上课技能。力求让每一堂课鲜活明亮,并努力提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。高三的课堂尤其是注重效率,在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,让学生尽量多动口动手动脑;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
  三、做好集体备课、听课。与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑及时解决。在各个章节的学习上都积极征参与集体备课,向本组其它老师学习,平时经常听组内其它教师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课指导,征求他们的意见,改进工作。
  四、充分发挥练习的作用。布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、
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