摘要:规培医生出科自我鉴定精品文档规培医生出科自我鉴定大家了解规培医生出科自我鉴定怎么写吗,以下是为你们整理的规培医生出科自我鉴定范文,希望能帮到你们~规培医生出科自我鉴定1三年来,本科室的入院医师完善化辅导工作获得了迅速的演进麻醉科规培出科小结,各种医疗运行指标下降,特别门诊及外科就诊人数等,与此同时也意味着参与完善化辅导的入院医师临床工作量显著降低。临床工作量的降低可以在巨大程度上提高临床实践的机会,从临床能力培训的角度是与住院医生培训的总体观念相一致的。(一)培训基地建设与管控情况?三年中门诊医生实行转科学习,包括口腔门诊、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、急诊科、医学影像科、普外科、心神经眼科、病理科等本专业科室及相关专业科室。转科使刚参与工作的医生开拓了视野,为日后工作确立了良好的基础。同时,其他科室也向我科派了来轮转住院医生,我们也对其进行了口腔科的知识讲授。?每年安排科室内专业知识业务讲座12次,其中请副院长医师以上职员进行授课2人次,重点安排科内各项感管制度、口腔科常见病多得病的确诊治疗,临床思维培养,科研素养提高等方面,使刚进入学校的入院医生对诊所、病人、各种病症疾病得到认识,加强完善化管理。?根据浙江省住院医生规范化辅导的规定,对住院医师1/6精品文档进行完善化辅导麻醉科规培出科小结,严格“三基”训练和出科考核,参加年度的考试,均通过考试。?住院医生考勤情况予以登记,开展疑难病例讨论、口腔新器械新材料操作示范学习班等。同时,开展了匿名评教活动,请住院医生就轮转计划执行状况、专业知识和技能传授情况、出科考核等方应对带教教授进行评教。(二)存在弊端及对策建立、实施质量检测及
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