我说的我的经历，不代表我觉得老师打学生是对的。本来就必须禁止同学打学生，毕竟打女生光屁屁的故事，老师实在为了教师们好才体罚学生们的事例是不常见的。//我的历程，也有我经历的特殊性，昔日我们这儿（我们95后学生按照成绩自由选择高中班级，各大学学院生源有限），老师有压力（大学生存压力），才有了我们这么奇葩的历程（我们学生和同学们的利益完全一样了，互惠双赢了）。我们的高中语文教师（班主任）逼着我们好好学英文的状况也发生过。
我高中校友是乡镇中学分校，我们大学的之后，如果我们牙疼，如果我们受伤肚子疼（班主任会责怪其他同事去打热水给肚子疼的同事喝），我们班主任她会有意的表达出心疼的笑容。我们的手臂疼除外，我们的班主任说过:“小女孩犯错了之后就必须屁股疼。”我们班主任还讲到她是朋友，同学们必需要尊敬她。/
我们的班主任还讲到:“同学们生病了之后护士女友是打大腿针。同学们犯错了之后教师也需要用竹棍给朋友们的屁屁打针。老师手里的屁屁针要疼很多。”我们的班主任确实是这种在教学上讲到。//////（班主任的意思是，老师非常于护士女友（｛教育我们非常于给我们治病｝，竹棍相当于打针的针管，竹棍就是同学们给我们打算的屁股针。）//我们的同学们常常用实心竹棍给我们的屁屁蛋子“打针”。//-----------------------------------------------------------------------------------------------
补充回答:
1.昔日我高中校友大部分学校都是不打师生的（人家的班规就是说服教育，讲道理的教育方法），只有少数学校打学生，校规足以约束大个别学校（少部分班级除外）。我也是把我经历过的比喻了一遍（有点夸张化），也差不多。------------------
2.我们的高中数学教师很认真，每次全班所有老师抄写古诗歌/背诵课文的学习任务，都是数学教授亲自检查过一遍，学生根本没有机会偷懒。/英语课必须背诵的学习任务是有时间限制的，同一个背诵的学习任务一旦完不创造必需要打12小棍，然后再给一次推迟考核的机会。/英语老师的规矩，同一个背诵任务只亲自检查两次（每一个背诵任务只打两次12小棍），两次之后再背不过，老师就直接根据最新的背诵任务进行要求。/语文教师的目的是，让屁股疼转化成学习的动力来源。少数女同学气的骂古代诗人（由于12下小棍带来的压力）;至于少数男生，直接坐等挨第一次12下小棍了。------------------------------------