辅导员工作心得体会：点亮学生的闪亮青春的相关参考范文，辅导员工作心得体会：点亮学生的闪亮青春ldquo;辅导员应该像一盏灯，一盏发热的灯，陪伴、呵护、情暖学生，更是一盏发光的灯，烛照心灵、引导学生，和学生一道，收获闪亮的青春。rd......
“辅导员应该像一盏灯，一盏发热的灯，陪伴、呵护、情暖学生，更是一盏发光的灯，烛照心灵、引导学生，和学生一道，收获闪亮的青春。”
工作将近10年，从担任辅导员和相继担任系分团委书记、学院党总支副书记，我的工作对象没有变过，始终都坚守在学生工作一线，我也自觉的把“关爱学生、陪伴学生、成就学生”作为自己的行动指南、核心价值和职业梦想。
“辅中有导，导中有辅，辅导员顾名思义，应该是学生成长的引导者，也是陪伴者。” 当下的大学生都是90后，大多都是独生子女，他们既独立又依赖，既刚强又脆弱，在日趋复杂的社会条件下，要把思想政治教育工作做深、做细，做到学生内心去，自己必须成为一个参与者，一个陪伴者。
我始终觉得教育是一项良心工程，上要对得起国家、人民的重托，中要对得起学校和家长的期望，下要对得起学生和自己。要做到这“三个对得起”，除了关爱学生，更重要的是严格要求，包括严格要求自己。我觉得对学生最好的教育和引导，莫过于老师的身体力行，平时要求学生做到的，自己要先做到。开会时，我们要求同学不能迟到，自己就至少提前十分钟到场;要求学生搞好寝室卫生，自己的办公室先收拾得干净整洁;要求学生参加的集体活动，我们就要和大家一起参加。我还记得刚担任辅导员时，我发现学生早上上课出勤率很低，有睡懒觉、迟到等现象，我就每天坚持提前半小时到教室听课，半个多月后，再也没有学生出现上课迟到的现象，学习风气得到极大转变。
很多人问过我，当了十年的辅导员你最开心的事情是什么?其实这么多年的学生工作最开心的事就是，那些毕业学生在某个特殊时刻打电话发短信告诉我，他们过得很好，他们结婚了，做爸爸(妈妈)了，他们升职加薪了。这些孩子们没忘记，给我的牵挂找个落脚的地方。
做一盏有温度的灯，我们情暖学生;做一盏有光度的灯，我们引导学生走好脚下的每一步;做一盏有思想高度的灯，我们在传递着一名师者的职业梦想：做一盏发热、发光的青春之灯，点亮学生的闪亮青春!