化学事故应急救援预案编写提纲 本文关键词：提纲，预案，编写，应急救援，事故
化学事故应急救援预案编写提纲 本文简介：化学事故应急救援预案编写提纲一、指导思想为保证企业、社会及人民生命财产的安全，防止突发性重大化学事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，根据各单位实际，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，制订企业的“化学事故应急救援预案”(以下称“预案”)。为便于各企业编制“预案”，化工部组织
化学事故应急救援预案编写提纲 本文内容：
化学事故应急救援预案编写提纲
一、指导思想
为保证企业、社会及人民生命财产的安全，防止突发性重大化学事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，根据各单位实际，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，制订企业的“化学事故应急救援预案”(以下称“预案”)。为便于各企业编制“预案”，化工部组织拟定了“化学事故应急救援预案编写提纲”，供企业参考。
二、基本内容
“预案”应包括以下内容：
1.厂区的基本情况。包括：企业主要装置的生产能力及产量；化学危险物品的品名及正常储量；厂内职工三班的分布人数；厂区占地面积、周边纵向、横向距离；距厂围墙外500米、1000米范围内的居民(包括工矿企事业单位及人数)；气象状况。
2.化学危险目标的数量及分布图。
3.指挥机构的设备和职责。
4.装备及通讯网络和联络方式。
5.应急救援专业队伍的任务和训练。
6.预防事故的措施。
7.事故处置。
8.工程抢险抢修。
9.现场医疗救护。
10.紧急安全疏散。
11.社会支援等。
三、指挥机构、职责及分工
1.指挥机构
企业成立化学事故应急救援“指挥领导小组”，由厂长、有关副厂长及生产、安全、设备、保卫、卫生、环保等部门领导组成，下设应急救援办公室，日常工作由安全部门兼管。发生重大事故时，以指挥领导小组为基础，立即成立厂化学事故应急救援指挥部，厂长任总指挥，有关副厂长任副总指挥，负责全厂应急救援工作的组织和指挥，指挥部可设在生产调度室。在编制“预案”时应明确若厂长和副厂长不在企业时，由安全部门或其他部门负责人为临时总指挥，全权负责应急救援工作。
2.指挥机构职责
指挥领导小组：负责本单位“预案”的制定、修订；组建应急救援专业队伍，组织实施和演练；检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
指挥部：发生重大事故时，由指挥部发布和解除应急救援命令、信号；组织指挥救援队伍实施救援行动；向上级汇报和向友邻单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；组织事故调查，总结应急救援经验教训。
指挥部人员分工：
总指挥：组织指挥全厂的应急救援；
副总指挥：协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。
指挥部成员：
安全科长：协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工作；
保卫科长：负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作；
生产科长(或调度长)：负责事故处置时生产系统、开停车调度工作；事故现场通讯联络和对外联系；
设备(机动)科长：协助总指挥负责工程抢险抢修工作的现场指挥；
卫生科长(包括气防站长)：负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作；
总务科长：负责抢救受伤、中毒人员的生活必需品供应；
供销科长：负责抢险救援物资的供应和运输工作；
环保科长：负责事故现场及有害物质扩散区域内的洗消、监测工作；必要时代表指挥部对外发布有关信息。
四、危险目标的确定及潜在危险性的评估
1.危险目标的确定。根据本单位生产、使用、贮存化学危险物品的品种、数量、危险特性及可能引起事故的后果，确定应急救援危险目标，可按危险性的大小依次排为1号目标、2号目标、3号目标……等。
2.潜在危险性的评估。对每个已确定的危险目标要做出潜在危险性的评估。
即一旦发生事故可能造成的后果，可能对周围环境带来的危害及范围。预测可能导致事故发生的途径，如误操作、设备失修、腐蚀、工艺失控、物料不纯、泄漏等。
五、救援队伍
企业根据实际需要，应建立各种不脱产的专业救援队伍，包括抢险抢修队、医疗救护队、义务消防队、通讯保障队、治安队等，救援队伍是化学事故应急救援的骨干力量，担负企业各类重大化学事故的处置任务。企业的职工医院应承担中毒伤员的现场和院内抢救治疗任务。
六、装备和信号规定
为保证应急救援工作及时有效，事先必须配备装备器材，并对信号做出规定。
1.企业必须针对危险目标并根据需要，将抢险抢修、个体防护、医疗救援、通讯联络等装备器材配备齐全。平时要专人维护、保管、检验，确保器材始终处于完好状态，保证能有效使用。
2.信号规定。对各种通讯工具、警报及事故信号，平时必须做出明确规定；报警方法、联络号码和信号使用规定要置于明显位置，使每一位值班人员熟练掌握。
七、制订预防事故措施
对已确定的危险目标，根据其可能导致事故的途径，采取有针对性的预防措施，避免事故发生。各种预防措施必须建立责任制，落实到部门(单位)和个人。同时还应制订，一旦发生大量有害物料泄漏、着火等情况时，尽力降低危害程度的措施。
八、事故处置
制订重大化学事故的处置方案和处理程序。
1.处置方案。根据危险目标模拟事故状态，制定出各种事故状态下的应急处置方案，如大量毒气泄漏、多人中毒、燃烧、爆炸
、停水、停电等，包括通讯联络、抢险抢救、医疗救护、伤员转送、人员疏散、生产系统指挥、上报联系、救援行动方案等。
2.处理程序。指挥部应制订事故处理程序图，一旦发生重大化学事故时，第一步先做什么，第二步应做什么，第三步再做什么，都有明确规定。做到临危不惧，正确指挥。重大事故发生时，各有关部门应立即处于紧急状态，在指挥部的统一指挥下，根据对危险目标潜在危险的评估，按处置方案有条不紊地处理和控制事故，既不要惊慌失措，也不要麻痹大意，尽量把事故控制在最小范围内，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
九、紧急安全疏散
在发生重大化学事故，可能对厂区内外人群安全构成威胁时，必须在指挥部统一指挥下，对与事故应急救援无关的人员进行紧急疏散。企业在最高建筑物上应设立“风向标”。疏散的方向、距离和集中地点，必须根据不同事故，做出具体规定，总的原则是疏散安全点处于当时的上风向。对可能威胁到厂外居民(包括友邻单位人员)安全时，指挥部应立即和地方有关部门联系，引导居民迅速撤离到安全地点。
十、工程抢险抢修
有效的工程抢险抢修是控制事故、消灭事故的关键。抢险人员应根据事先拟定的方案，在做好个体防护的基础上，以最快的速度及时堵漏排险，消灭事故。
十一、现场医疗救护
及时有效的现场医疗救护是减少伤亡的重要一环。
1.车间应建立抢救小组，每个职工都应学会心肺复苏术。一旦发生事故出现伤员，首先要做好自救互救；发生化学灼伤，要立即在现场用清水进行足够时间的冲洗。
2.对发生中毒的病人，应在注射特效解毒剂或进行必要的医学处理后才能根据中毒和受伤程度转送各类医院。
3.在医院和厂内卫生所抢救室应有抢救程序图，每一位医务人员都应熟练掌握每一步抢救措施的具体内容和要求。
十二、社会支援
企业一旦发生重大化学事故，本单位抢险抢救力量不足或有可能危及社会安全时，指挥部必须立即向上级和友邻单位通报，必要时请救社会力量援助。社会援助队伍进入厂区时，指挥部应责成专人联络、引导并告之安全注意事项。
十三、训练和演习
要加强对各救援队伍的培训。指挥领导小组要从实际出发，针对危险目标可能发生的事故，每年至少组织一次模拟演习。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。
十四、有关规定
为了能在事故发生后，迅速、准确、有效地进行处理，必须制订好“化学事故应急救援预案”，做好应急救援的各项准备工作，对全厂职工进行经常性的应急救援常识教育，落实岗位责任制和各项规章制度。同时还应建立以下相应制度：
1.值班制度。建立24小时值班制度，夜间由行政值班和生产调度负责，遇有问题及时处理。
2.检查制度。每月由企业应急救援指挥领导小组结合生产安全工作，检查应急救援工作情况。发现问题及时整改。
3.例会制度。每季度由化学事故应急救援指挥领导小组组织召开一次指挥组成员和各救援队伍负责人会议，检查上季度工作，并针对存在的问题，积极采取有效措施，加以改进。
篇2：年12月25日家长会发言稿提纲
年12月25日家长会发言稿提纲 本文关键词：发言稿，家长会，提纲
年12月25日家长会发言稿提纲 本文简介：2011年12月25日家长会发言稿提纲一、首先有请家委会的主任王雨婷的妈妈和大家沟通交流家委会近期的活动。古语说得好，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！我建议各位家长把我们最真诚的掌声送给为六（3）班全体孩子操心的家委会的家长们。二、六年级的孩子们个头长得快，精力旺盛，而组织各种活动，调动孩子参与
年12月25日家长会发言稿提纲 本文内容：
2011年12月25日家长会发言稿提纲
一、首先有请家委会的主任王雨婷的妈妈和大家沟通交流家委会近期的活动。
古语说得好，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼！我建议各位家长把我们最真诚的掌声送给为六（3）班全体孩子操心的家委会的家长们。
二、六年级的孩子们个头长得快，精力旺盛，而组织各种活动，调动孩子参与活动的热情，是让孩子们放松的一种形式，在与同学们共同活动的过程中，孩子们有了目标，有了荣辱感，这是在集体教育当中最有效的解决孩子精力旺盛的途径。这段时间学校及家委会组织的活动有：
1、六年级的篮球比赛、拔河比赛。大绳十字交叉带小绳。
2、六年级的青春期讲座。
女生：自尊、自爱---做美丽女生
男生：自立、自强---做优雅绅士
3、参观兵团一中的活动。
4、迎新游艺会活动。
5、为44小六（3）班捐书活动。
三近期与家长交流的内容：
1、实验之星（文明言行大激励活动）
2、“轻叩诗歌的大门”
.
3、扫雪、班级卫生！
4、中午学生的安排问题。
5、无聊短信、不明是非的QQ留言。不健康的网络游戏，不允许带手机到校，全班统一规定，希望得到家长支持。
6、素质报告册上各科成绩的评定。
7、参与者提升自己！
实验电视台、实验广播站
实验网络部、实验文体部
实验书画社、实验监察部
班里这十几位同学的工作希望得到家长的支持。
四、青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
●如今的孩子从社会中获取信息的来源越来越广泛，社会关系变得愈加复杂。
处于青少年期的孩子，急于表现自己的成熟和独立，因此显得异常叛逆，硬碰硬地正面批评和教育难以起到很好的效果，反而会拉远孩子和家长的距离，让孩子形成一种抵触心理，从而造成家长说朝东，孩子偏朝西的尴尬局面。
叛逆的孩子是个别的，大部分孩子是稳步上升的。其实，通过我的观察，说自己叛逆的孩子只是为自己做不到在找理由，找借口。到六年级了，孩子们比较清楚，在班级里谁学习好，谁能力强，自己也特别渴望成为一位品学兼优的孩子，可是由于学习能力不够，过去和今天家长关注、个别辅导没有跟上，使孩子的学习能力有了明显的差异。此刻，他想表现的和他们一样好可是做不到。人的大脑总是要想事情的，于是乎，他做出各种各样在我们看来不能理解的事情。
当孩子出现种种问题时，你总是听之任之，总说青春期叛逆期，叛到什么时候为止呢？这成了一个挡箭牌，孩子也说，家长也说，问题毛病滋生，不及时制止，后患无穷。犟嘴，吵闹，在学校都成这样了，可想在家里都成啥养了。
的确，学习是一件极其幸苦的事情，我总是告诉同学们每一个一生要做两件事：必须要做的和喜欢做的事情。
我观察到，当孩子出现这样那样问题之前，其实他是向我们发出过渴望帮助的信号，如果我们及时捕捉到，家以帮助，孩子就会平稳过渡。可是我们的家长总是很忙忽视也孩子的渴求，总把孩子成长中必然出现的小问题，小现象带上冠冕堂皇的帽子，我看你青春期叛逆了。日子久了，这就成了孩子的尚方宝剑了。
再次重申，老师和家长的目标一样的，但是我们的角度，方法是不一样的，我们要在集体中教育他，难免严厉，甚至略带一些惩罚，这种惩罚既惩罚了学生也惩罚了老师，学生在行为上受到了惩罚，老师在心里上也惩罚了自己。家长面对孩子，教育对象是一个人，你可以随自己的情绪去解决。老师和家长要相互理解，相互信任，相互用力。正如有一名学生在问卷中所说，要让老师、家长和孩子形成金三角和谐相处的关系。
小孩子都是在体验中长大的。他们在与父母的较量中，会摸索出许多经验：父母是吃硬不吃软，还是吃软不吃硬？你害怕什么招数，他就会使用什么招数。所以千万不要上当，但是，最重要的是让学生明白：一个人要对自己行为的后果负责。
人人所说的青春期叛逆，我们要引导，要鼓励！要静下心来，说话要有科学性，否则孩子会抓家长的小辫子。学会运用智慧的语言进行沟通。在学校我们运用榜样激励法，旁敲侧击法，优点感染法，名言解读法，故事迁移法，实例教育法，情感深入法，换位思考法和学生真诚地交流，潜移默化地教育孩子明白道理。那么家长教育也要智慧。
●在处于青春期孩子的眼里，老师与父母的帮助就意味着干涉，还把自己当成小孩子看待，而提供建议则意味着发号施令。在青春期的孩子看来，任何干涉自己自由的人都是“敌人”。青春期和更年期都是伤害最亲密的人。
●与孩子沟通的基本原则：
第一，家长要相信孩子有独立处理事情的能力，尊重孩子的选择。
第二，家长要在孩子遇到困难或失败时，帮助他们冷静分析、明辨是非。
第三，家长不能迁就孩子的不合理要求和不良行为，否则孩子以后可能会习惯用反抗的方式来要挟父母。
五、●让孩子快乐的学，让家长轻松的管，让老师智慧的教。
教师不断学习，提升自己，认真钻研教材，心中放着每一个学生。知道他们能达到什么样的标准，因人而异。同时上好每一节课，讲好每一个知识点。
●
要有对孩子未来发展的预设，以培养学生各方面能力为目标。让我们又一次反思自己，如何做一个智慧型教师。
●
家长对学校要求的态度直接影响孩子的认真态度。凡是对学校老师的要求认真对待、认真监督的、一丝不苟的家长，那么孩子对待一切事情也上心、用心、专心。
●
读课外书的引领：
1、结合教材的书籍；
2、《少儿意林》、《读者》、《少年
文艺》名人传记、励志、感人的故事等，鼓励多看。
不主张看的书：
1、言情小说、恐怖小说；
2、不文明不健康的漫画书；
3、歌坛快递（星座八卦）
六、期末复习
●
学习：固基础
抓实效
重态度
1、字词：日积月累
背诵
（月光曲、伯牙绝弦、少年闰土）
2、句型训练：关联词语
；
修改病句
；给句子换说法
；排列句子顺序。
●3、阅读：读中的理解能力
多读
多练
多见
4、习作：会审题，写具体，表
达真情实感，语句通
顺，不写错别字，正
确使用标点符号，字
数不少于400字。
5、口试表.
试卷分析。
七●期末事宜安排：
考试安排：
1、期末考试日期：2012年元月5日（周四）
语文:2012年元月5日上午
(10:00开始考试)
数学:2012年元月5日上午（12：00开始考试）
英语:2012年元月5日下午（3：30开始考试）
2、具体考试时间：
（1）
语文100分钟。
（2）
数学90分钟。
（3）
英语60分钟。
3、结业安排：元月10日上午10：00召开全校结业式之后各班进行期末总结，布置寒假作业，学生领取《素质报告册》和期末试卷，12：30全校放学。
4、学生寒假时间：2012年元月11日—2月18日,19日报到。
（如有变动，另行通知）
八、小故事大道理
一个苹果两种人生
美国一位心理学家为了研究母亲对人生的影响，在全美选出50位成功人士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就；同时又选出50位有犯罪记录的人，分别写信给他们，请他们谈谈母亲对自己的影响。有两封回信给心理学家的印象最深刻，一封来自白宫一位著名人士，一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。
那位来自监狱的犯人在信中这样写道：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不同。我一眼就看见中间的那个又红又大，非常想要。这时妈妈把苹果放在桌子上，问我和弟弟：你们想要哪个？我刚想说要最红最大的那个，这时弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己。于是，我灵机一动，改口说：“妈妈，我想要那个最小的，最大的留给弟弟吧。”妈妈听了非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励给了我。我得到了我想要的东西，从此我就学会了说谎。
那位来自白宫的著名人士是这样写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿，大小不同。我和弟弟们都争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：“这个苹果最红最大最好吃，谁都想要它。很好，现在让我们来做比赛，我把门前的草坪分成三块，你们三人一人一块，负责修剪好，谁干得最好，谁就有权利得到它！”我们三人比赛剪草，结果我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第一。她一直都是这样教育我们，她也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么，想要多少，就必须为此付出多少努力和代价！
这个分苹果的故事，对我们至少有三点启示：一是教育我们不要违背人的天性，去造就扭曲的人格；二是要利用孩子的需要，对孩子加以正确引导，使之懂得索取与付出之间的关系；三是要让孩子懂得公平，即使是竞争也要讲究公平，不要想歪点子。
九、●推荐影片：《地球上的星星》
影片《忠犬八公》
六年级的孩子处于特殊的时期，需要老师和家长密切配合，及时了解孩子的思想动态，希望家长有问题及时和老师联系。如果我们的工作有欠妥之处，也请各位家长直言不讳的给老师指出，我们的目的都是为了孩子，所以理解万岁。今天的家长会就到这里，谢谢各位家长的聆听。
篇3：市委书记2020年度个人发言提纲
市委书记20XX年度个人发言提纲 本文关键词：提纲，市委书记，发言，年度，XX
市委书记20XX年度个人发言提纲 本文简介：市委书记20XX年度个人发言提纲自深入开展“两学一做”专题学习教育以来，本人认真细致地学习了中央、省委相关文件精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，严格按照《准则》、《条例》标准，结合思想和工作实际，深入查找自己的不足，通过认真学习、主动查摆、仔细对照、深刻反省，更加清醒地看到存在的问题，现将本人
市委书记20XX年度个人发言提纲 本文内容：
市委书记20XX年度个人发言提纲
自深入开展“两学一做”专题学习教育以来，本人认真细致地学习了中央、省委相关文件精神，紧紧围绕“两学一做”学习教育要求，严格按照《准则》、《条例》标准，结合思想和工作实际，深入查找自己的不足，通过认真学习、主动查摆、仔细对照、深刻反省，更加清醒地看到存在的问题，现将本人对照检查材料报告如下：
一、对照《准则》《条例》方面存在的突出问题
（一）理想信念方面
一是理论学习有虚化倾向。认为业务管理是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。平时抓业务抓管理的时间多，没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有进行认真思考，深入剖析。
二是精神追求弱化倾向。受社会普遍存在的重事务管理轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响，放松了自我要求，精神追求、敬业精神有所弱化。一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升。
（二）政治纪律和政治规矩方面
工作生活中，本人严格遵守《准则》和《条例》，坚持“三重一大”集体决策和贯彻执行民主集中制，做到在思想、行动上与党中央保持高度一致。然而对照上级要求和职工群众的期盼，本人还有不足。
一是深入研究联系实际不够。虽然能不折不扣地落实上级规定要求，但在新常态下，如何创造性地贯彻落实上级的决策部署上有欠缺，深入谋划研究、联系实际运用不够，推动改革发展的新思路新举措新办法不多，适应引领新常态的能力和水平存在差距，对一些限制性的政策和落实难度大的，有等一等、看一看的思想，主动落实的态度不够坚决、方法不够科学、韧劲不够持久。
二是会前沟通不够。在贯彻执行民主集中制中，营造思想充分交流、广泛听取意见的民主氛围不够。有的时候由于会前与班子成员沟通不够，导致个别事项在会上讨论意见不能很好统一，造成工作比较被动。
（三）作风方面
一是主动调研意识不强。虽然平时也深入职工，深入班组了解情况，但主动性不强，深入分析不够，只注重了解自己想要了解的问题，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，以致在工作上有时缺乏针对性。
二是服务意识不够。“三严三实”学习教育中，职工群众对我提出了“深入基层不够”意见，我已认真进行了整改，做到经常深入群众，交流沟通，但只是对职工群众的思想和利益诉求了解多，服务意识还不强，帮助他们解决实际困难力度不够。
三是性子过于急躁。按照“三严三实”问题整改清单，我已进行了整改，比以前好多了，但是由于性格决定，未完全改变，特别是当工作任务繁重或分管部门人员没有达到工作要求的时候，性子还比较急躁，说话不注意方式，批评人不注意场合，甚至不留情面，不留空间，语气过于强硬，让人难以接受，伤害了彼此之间的感情。
四是工作态度刚性不足。工作中，有时候态度不够明朗、坚决，显得刚性不足，有时候还因为怕得罪人，在态度上显得柔软。
（四）担当作为方面
一是担当勇气不够。工作中存在畏难思想，面对复杂问题，敢于负责、敢于担当的精神和勇气不够，缺少解决难题、破解困境的思路、方法和措施。对如何深入贯彻执行《准则》、《条例》缺乏深入思考，缺乏高标准严要求，认为只要不出事就行了。
二是务实精神不强。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在流于形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最
好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。有时还存在应付过关的想法，影响了工作效果。
三是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，守业意识强，但创新发展意识不够，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对电站长远发展出谋划策不够，不敢打破原有框框，求稳怕难，如何做大做强明珠、远望公司缺乏新举措，导致发展受限，步伐不快，实力不强，与职工群众的期望还有较大差距。在党群干部队伍老化断档、后备干部短缺、企业管理人才、专业技术人才短缺等问题的研究不够，措施办法不多。
（五）组织生活方面
本人积极主动参加党的组织生活，以普通党员的身份下到检修车间参加车间政治学习；严格按照相关规定报告个人有关事项。但是，对照相关要求，还存在
有时因为忙于工作，未能按时、主动缴纳党费，存在催缴的现象。
（六）落实全面从严治党责任方面
按照“党要管党、从严治党”和“一岗双责”要求，对全站党风廉政建设和反腐倡廉工作切实负好领导责任，做到管好自己、带好队伍、扎紧篱笆。但也还存在一些问题。
一是从严治党的力度还不大。履行党风廉政建设主体责任、“一岗双责”的意识还需进一步加强。“一级抓一级、层层抓落实”的工作机制落实不够，重召开会议、分解任务、年底考评，经常性监督检查相对较少，督促不紧、抓得不够，在一定程度上还存在以信任代替监督的现象。
二是执行规定还不严。在中央“八项规定”和省委“九条规定”等执行上总体上是好的，电站也制定了较为健全的规章制度，但存在重建章立制、轻认真落实的现象，具体的制度执行力度不够，谁来监督、怎样监督、监督结果如何使用等问题没有得到有效解决，出现了一些工作有“形”而落实不够，缺少有效的问责手段和办法，工作质量没有得到保证。
三是责任追究还不力。有时出于保护干部、调动干部积极性的考虑，在执纪上口头强调的多，动真碰硬不够，存在高举轻放现象。个别部门和职工仍然存在办事推诿扯皮、效率低下，在这方面我们效能问责的力度还不大，解决不作为、慢作为办法还不多。
（七）关于个人重大事项报告、配偶子女从业等情况说明
1．办公用房及住房情况：本人现有办公室一间，没有豪华装修，面积未超标。
2．配偶子女从业情况：爱人已从XXX退居二线，女儿现在XXXXXXXXX工作。
3．本人及配偶子女持投资非上市公司股份情况：无
二、存在问题的原因分析
反思存在的问题，一个深层次的原因，就是在严格党性锻炼上所下的功夫还不够，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。
1．从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。多年来，
虽然也有加强理论学习的意识，也参加过各类理论学习，但是实际上依然缺少对马克思主义理论的系统学习，再加上缺少强烈的学习意识和足够的重视程度，因此，自己的政治修养、理论修养都没有完全达到相应的要求，理想信念的坚守也
不够自觉、不够坚定，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
2．从权力观、地位观、利益观上讲，主要是淡化了全心全意、全力以赴的
意识。全心全意为人民服务是党的工作的根本落脚点，坚持这一宗旨，必须要在全心全意上下功夫，要在持之以恒上做文章，但是自己认为来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因而，不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。
比如在为职工解决实际困难上，了解的就多关心，不了解的就没有主动去帮助。没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养，没有完全做到在思想上、行动上慎言谨行，没有牢固树立群众利益无小事观念，没有把实现群众利益最大化作为首要任务来抓。
3．从道德品行上讲，主要是标准还不高、要求还不严。没有牢固树立艰苦
奋斗、勤俭节约的优良传统，放松了对自己的要求，平时对一些活动、会议举办，为怎么样办得圆满考虑得多，对花费开销、成本控制得不够。
4．从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。由于拘泥于日常事
务性工作，没有树立更远大的理想和宏伟目标。在思维方式上，也跟不上形势发展，往往习惯于凭经验考虑问题，创新思路和方法做得不够。有时候还认为只要按上级指示办事，工作不出差错，不出乱子，也就问心无愧。正因为没有处理好远大理想和自己本职岗位的关系，导致了思想解放不够，与时俱进步伐不快，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情。
三、今后努力的方向和改进措施
通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。
１、进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自
身建设的首要位置，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，严格遵守《准则》、《条例》，严把思想关口，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2．进一步转变工作作风，增强服务意识。把个人价值的实现与社会需要、
群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、职工群众的利益第一。要多深入基
层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，
多为职工群众办实事、做好事、解难事。要自觉维护班子团结，做到“到位不越位，补位不抢位”，进一步加强同班子成员之间的沟通交流，营造和谐气氛，打造优秀团队。把解决电站和干部职工最现实、最关心、最急需的问题，作为今后的重点工作。
3．进一步加强党风廉政建设，增强廉洁意识。围绕全面从严治党进入新时
期要求，全面加强新形势下党建工作，着力强化党风廉政建设，认真贯彻落实《准则》和《条例》，运用好监督执纪的“四种形态”，坚定不移做党风廉政建设的领导者、推动者、执行者。做到任何时候，都要绷紧思想这根“弦”；任何时候，都要用好制度这把“锁”；任何时候，都要高悬法纪这把“剑”；任何时候，都要把牢廉洁这个“关”。
4．进一步落实“一岗双责”，增强责任意识。认真履行好“第一责任人”
职责，始终把履行好主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上，一方面，就是模范带头，以上率下。带头严守党的纪律规矩，落实中央“八项规定”、省委“九项规定”，坚决反对“四风”问题，自觉践行“四讲四有”要求；带头秉公用权，依法用权，为民用权，不失从政准则，不忘做人原则；全面落实“两个责任”，守住欲望关，净化朋友圈，管好身边人，敢于、乐于、善于接受监督。另一方面，就是履职尽责，敢于担当。同时，明确要求和督促其他班子成员和部门负责人履行好“一岗双责”，管好“责任田”，做到守土有责、守土负责、守土尽责。
5．进一步加强基层党组织建设，增强凝聚力。抓好党委中心组学习，坚持
每月集中学习一次，每月安排学习内容下发到各党支部，要求各党支部组织党员、职工学习；坚持“三会一课”制度，切实加强支部标准化建设；严格执行《党支部综合考评办法》，做到充分发挥党委政治核心作用，党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，切实增强党组织凝聚力。
6．
进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创
新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕电站的中心工作，贯彻落实省国资委党委和水发投公司党委的决策和部署，严格执行各项规章制度，为做强做优做大电站贡献自己的力量。