主题教学观后感 本文简介：语文主题教学观后感东岗中心小学姬玲玲听了候华丽老师的语文主题教学课后，受益匪浅，感慨颇多，以下就侯老师的两节语文课浅谈自己的感受。首先，让我感觉特别新颖的地方就是一上课，学生自报自己的小组名字，他们的组名不是常见的空口号，而是围绕本课语文主题而命名的，这一下子，就让我由衷觉得这就是一节好的语文课，因
主题教学观后感 本文内容：
语文主题教学观后感
东岗中心小学
姬玲玲
听了候华丽老师的语文主题教学课后，受益匪浅，感慨颇多，以下就侯老师的两节语文课浅谈自己的感受。
首先，让我感觉特别新颖的地方就是一上课，学生自报自己的小组名字，他们的组名不是常见的空口号，而是围绕本课语文主题而命名的，这一下子，就让我由衷觉得这就是一节好的语文课，因为这一小设计足以彰显语文精神，语文学习旨在培养学生听说读写，旨在锻炼学生的用词措词能力，这个小小细节足以不仅体现了语文精神，而且也给学生自主学习开了好头，给了他们充分展示的机会。
此外，教师的课前导入设计很独特，教育界的人都知道，好的导入就是课成功的一半，侯老师的课前导入简洁又不失力度，简短的几句话，自然地衔接，清楚的说明了本节主题，使课堂显得自然而不做作。
语文教学重在引导学生从生活中进来，又能怀着语文素养，从课堂走出去，侯老师的两节课，足以彰显这一特性，她以孩子们感兴趣的动物为入口，简单明了的引入小松鼠，确定主题后，给学生充分地展示机会，让学生在你一言我一语中，自然地感受了课文主题，并且，在学生对小松鼠怀有由衷的喜爱之际，又很好的引导学生走出课文，回到生活，谈对其他小动物的感情，自然的教育学生要热爱小动物！这一举措，很好的践行了语文教学旨在对孩子人文素养的培养。
在侯老师讲的以思乡为主题的教学中，我不仅为她清晰明了的主题设计动容，更重要的是佩服她教师本身的文学素养，在学生不同形式的展示诵读后，侯老师自己也做了诵读示范，借助于多媒体画面，配上侯老师低沉舒缓的声音，把我很自然的带入了对家乡的眷恋，不禁感叹，这节课真实、自然、高效！
之前就对主题教学有所耳闻，并曾错误的理解为就和传统教学差不多，直到听了侯老师的两节课，才开始有所领悟，反而觉得主题教学是传统教学与高效课堂的有效结合版。以往的传统教学重在教师讲解，甚至是填鸭式的满堂灌，而后在一直革新的道路上，教育界开始了高效课堂模式，相较于传统教学法的教师主体，高效课堂更直观的体现了以学生为主体，教师为主导，不得不承认，由传统教学到高效课堂的尝试，是我们林州教育界的一大突破，目前提倡的语文主题教学似乎又给了我们教师更亮的教学方向，既然有了方向，我们就应该以足够的信心，以百分百的努力去践行，相信在教育人士的共同努力下，我们林州的教育之花会更加绚烂夺目！
篇2：飘扬的红领巾观后感
飘扬的红领巾观后感 本文关键词：红领巾，观后感，飘扬
飘扬的红领巾观后感 本文简介：《飘扬的红领巾》观后感看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起罢工游行,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考
飘扬的红领巾观后感 本文内容：
《飘扬的红领巾》观后感
看完了《飘扬的红领巾》这部电影，我的内心久久不能平静，感慨万千，现在我们安定的生活，是无数革命先烈用鲜血换来的，红领巾是多么来之不易啊！
《飘扬的红领巾》这部电影主要是讲：在旧社会里工人们发起罢工游行,组织了一个由童工，流浪儿组成的童子团，在党的领导下，与敌人作斗争，在血与火的考验中成长的故事。
影片让我感受到旧社会的黑暗和残忍，和我们的生活截然不同。电影中的阿贞受不了繁重的工作，想休息一些，凶残的工头就鞭打她，把她的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，那撕心裂肺的惨叫这样的童年，是多么黑暗啊！她的几个哥哥，奋不顾身地来救她，还好罢工委员会及时赶到，带回了他们。蒋介石下达命令，罢工也失败了，很多委员会的叔叔阿姨要么被捕，要么被杀。欧阳姐姐在被捕后，面对敌人的严刑拷打，也不说出组织的秘密，受尽折磨后还鼓励两位小少先队员。他俩带上了鲜艳的红领巾，悲痛欲绝地离开监狱，让我的眼泪脱眶而出。后来童子团成员奋勇杀敌，光荣牺牲。
他们是好样的！是像他们一样无数革命烈士换来我们现在美好的生活。没有他们，就没有现在的人人平等的祖国。而我们都身在福中不知福，连红领巾都很少戴，我感到羞愧万分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我应该像影片中那些意志坚强的童子团团员一样，将来在人生道路上遇到困难，勇敢地去克服，努力学习，时
刻准备着，为共产主义事业而奋斗，让五星红旗永远高高飘扬，让飘扬的红领巾永远鲜艳，让先烈的英灵看到一个崭新的，美好的祖国！
篇3：观摩消防知识观后感
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观摩消防知识观后感 本文简介：观摩消防知识观后感自从公司安环部门组织观看关于消防知识影片观看后，车间组织了继续深入学习，使车间员工有了更多更深的了解，对火灾的预防、处理有了充分的心理准备。两天的观看后，车间组织了防火知识的集体学习，有了以下感悟：一、始终把“安全第一、预防为主、防消结合”放在第一位，安全牢记在心，不安全不生产为原
观摩消防知识观后感 本文内容：
观摩消防知识观后感
自从公司安环部门组织观看关于消防知识影片观看后，车间组织了继续深入学习，使车间员工有了更多更深的了解，对火灾的预防、处理有了充分的心理准备。
两天的观看后，车间组织了防火知识的集体学习，有了以下感悟：
一、
始终把“安全第一、预防为主、防消结合”放在第一位，安全牢记在心，不安全不生产为原则。
二、
能够做到利用开班前会的时间，天天讲安全，班中查安全，班后处安全。
三、
严格遵守公司厂规厂纪，特别是严禁携带火种进入厂区。
四、加强消防安全知识培训：
1、基本知识。如灭火器使用，消火栓使用，报告火警，疏散逃生办法，火灾中的注意事项等
2、岗位消防知识。本岗位有哪些防火、灭火和应急的知识，这个会因岗位而异。
3、火灾应急预案知识。本单位一旦发生火灾，应如何操作，如何相互配合等。
4、消防法律知识。消防法和本地消防条例涉及到的与员工有关的内容。
五、四懂
1.懂本岗位生产过程中火灾的危险性；
2.懂本岗位生产过程中的预防措施；
3.懂本岗位生产过程中灭火方法；
4.懂组织疏散逃生方法。
六、通过本次活动，重点让员工了解火的危害，进一步了解防火的重要性。
原料车间
2011-8-1