大学生消费观调查报告 本文简介：毛概作业----社会实践调查报告大学生消费观调查报告调查人：组长：王誉洁组员：秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯小组分工：制作调查问卷：张海英调查访问：王誉洁，王录杰，张海英，秦瑶，东玉清总结调查结果：袁艳如，刘佳雯制作调查报告：王誉洁，秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯调查时间
大学生消费观调查报告 本文内容：
毛概作业----社会实践调查报告
大学生消费观调查报告
调查人：
组长：王誉洁
组员：秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯
小组分工：
制作调查问卷：张海英
调查访问：王誉洁，王录杰，张海英，秦瑶，东玉清
总结调查结果：袁艳如，刘佳雯
制作调查报告：王誉洁，秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯
调查时间：
2012年6月1日至7日
信息学院
电子1110班
大学生消费观调查报告
调查人：
组长：王誉洁
组员：秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯
小组分工：
制作调查问卷：张海英
调查访问：王誉洁，王录杰，张海英，秦瑶，东玉清
总结调查结果：袁艳如，刘佳雯
制作调查报告：王誉洁，秦瑶，东玉清，张海英，王录杰，袁艳如，刘佳雯
调查方法：问卷，统计
调查背景
在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，直接反映了社会的消费和需求问题。
调查目的
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费情况，我决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。
调查结果
从调查结果发现，月费用1000元以上的人占10%，月费用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月费用500元以下的人，占20%左右。在这些学生之中，超过50％的学生拥有电脑、约90％的大学生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在大学生的消费支出中占据了相当大的份额。当代大学生主要有以下几支出：伙食费，买服饰，恋爱，上网费，手机费等。
一：伙食费。
除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的比例达到了被调查总人数的95.7%。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。调查中了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。
二：购买服饰。
从消费调查结果可以看出，大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服的宗旨是不买则已，要买就买质量好的、价格高的；女生买衣服则总是买个不停，只要自己喜欢的都会买回来，不喜欢了，马上就不穿了。大学生购买品牌的商品，一方面为了满足自己的实用需求，一方面也希望能够增加自己的被关注度。购买名牌产品更是能够满足人们这样的心理。在对“当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌“调查后发现，70％的大学生希望自己的朋友同学能够注意到自己拥有的某个品牌，17％的人希望陌生人能够注意到自己，12％的人希望自己的恋人能够关注自己拥有某个品牌。4％的人表示希望自己父母和家人能够了解。3％的人表示纯粹是为了满足自己的需求。可见选择名牌产品对帮助大学生自己的交往，能够起到帮助作用。而大学生由于在读书期间，主要生活费来自父母，而购买著名品牌的消费品需要花费大量的金钱，所以大学生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的产品。
三：恋爱消费
对问卷中“你谈恋爱了吗？每年为恋爱花费多少钱？“的问题，77%的大学生承认有恋爱经历，每年用于恋爱消费的钱从200-700元不等。从调查看，大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头“，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，甚至有几千元者（在调查中，我们了解到一个大二的学生在女朋友生日那天送了一条价值7800元的铂金钻石项链）；在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付200-400元。
四：上网费用
调查结果显示：在每周上网时间方面，12.7%的学生在3小时以下，20.9%的学生为3-7小时，30.1%的学生为8-10小时，19.5%的学生为10-20小时，16.8%的学生在20小时以上；在上网时段方面，23.2%的学生在白天上网，33.9%的学生在晚间上网，35.2%的学生在周末上网，7.7%的学生还经常上通宵。如果按2元/小时计算，对于学生而言，也是一笔不小的开支。
五：手机等通讯费用
根据调查结果，85%的学生都拥有手机，他们的手机价位一般都在500--1600元之间，月消费在20--150之间。消费者的月手机话费也与其月生活费相挂钩，生活费用少的话费也相应较少，控制在50元以下，但也有部分高收入用户的话费也在此列，共占了样本的25%，学生月话费主要集中在50-100之间，约占了调查总数的62%，属于中档水平。其次月话费在100-150的有18%，而150以上的高消费者主要是月生活费在1000以上的
5位，与其的经济实力基本相应。
大学生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大学生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控能力不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。
大学生消费问题建议：
大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展
样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力，大学生消费才会一路走好。
附表一
大学生消费观调查问卷
亲爱的同学们，你们好，我们是信息学院电子1110班的同学，这次问卷调查主要是想了解一下当下大学生的消费观念及消费去向，希望同学们能完成这次调查。谢谢！
1，您一个月的费用大约为多少？
A
1000以上
B
700-1000
C
500-700
D
500以下
2，您是否拥有一台电脑？
A
是
B
不是
3，您是否拥有至少一部手机或其他通讯工具？
A
是
B
不是
4，您一个月的伙食费主要是花在哪些方面？（多选）
A
正常吃饭
B
同学聚会
C
以个人名义请客
D
其他------
5，您同学聚会的时候选在普通餐馆还是高级餐厅？
A
普通
B
高级
C
其他-----------
6，请列举您同学聚会的原因------------------。
7，当您拥有一件名牌产品时，您最希望谁能够注意到您拥有这样的品牌？
A
自己的朋友同学
B
陌生人
C
恋人
D
父母家人
E
其他-----
8，你谈恋爱了吗？每年为恋爱花费多少钱?
A
有恋爱经历，-----元
B
没有恋爱
9，您的恋爱消费主要集中在那几个方面？
A
吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐
B
礼品消费
C
在校外租房居住
10，您的上网时间主要为多少个小时？
A
3小时以下
B
3-7个小时
C
8-10个小时
D
10-20个小时
E
20个小时以上
11，您的上网时段主要在什么时间段？
A
白天
B
晚上
C
周末
D
通宵
E
其他--------
12，您的手机等通讯工具价位一般为-----元。
13，您的月话费消费一般为----元。
14，您的经济来源来源于哪？
A
父母
B
自己打工挣钱
C
其他----------
本次调查问卷不记名，信息不外泄，希望同学们能够配合，完成此次调查。
谢谢合作！
附表二
活动心得
团结合作，认真对待，就能收获成功
经过本次社会实践调查，我们的收获很大，因为我们是一个小组，是一个团队，所以我们收获最大的就是团结合作，认真对待，就一定能收获成功。
在本次实践调查中，我们小组七个人，听从小组长的安排，分工合作，各自完成各自的任务，期间也有过不满，因为有的组员认为她不能胜任或是不愿意做这项任务，但经过大家的共同劝说，这位同学终于放下自己的不满，认真积极的投入到我们的工作中来。我们大家共同努力，终于把属于自己的任务完成。在向同学们做调查问卷时，因为学生太多，又很难有集中的时间，所以我们组决定在宿舍进行问卷调查。我们两个人以小组，以宿舍为单位，总共去了28个宿舍，完成大约150份调查问卷。后来，我们有分工合作，把问卷中的数据加以统计整理，形成了这份实践调查报告。
团结就是力量，这句话说的很对，在中国几千年的历史中，我们的祖先就已经验证了这个真理。只是现在还有很多人觉得自己一个人无所不能，不愿意与他人合作，非得搞独立，最终失败。我们小组成员充分汲取以往那些失败的教训，团结合作，认真对待，共同完成了这次关于大学生消费观的社会实践调差报告，收到了其他同学和老师好评。
在今后的学习与生活中，我们要继续发扬团结合作的精神，不骄不躁，争取更多的成功。
张海英
王录杰
随着社会经济的飞速发展，现今大学生的消费已日渐成为一个社会广为关注的问题，我们学生是社会特殊的消费群体。大学是一个精彩的世界。社会生活又是充满诱惑的。对大学生的消费都存在着很大的影响,同时也不免会存在一些非理性的消费甚至是消费问题。我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们大学生共同关注的课题。
对于大学生在消费中产生的问题，我们提出如下建议:
1
．增强独立意识，培养和加强理财能力。现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基础，需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入“金融危机”。
2
．克服攀比情绪、攀比心理的形成不可避免。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻。通过这次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差异大，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。可通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费。
3
．加强“新消费理念”的引导和教育、在大学校园形成良好“新消费”氛围。面对大学生的消费现状及消费教育的误区，作为学校，应该主动地加入到倡导、宣传、教育“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培养及教育，加强对大学生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教育”作为一项科普知识纳入学校基础教育、素质教育中，列入学校的教学计划中，建立完整的消费教育网络和教育体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”知识竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向大学生倡导“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，倡导合理、适度的消费行为和消费模式。让当代的天之骄子们接受一场“新消费运动”的洗礼，以扭转大学生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、计划性和责任感，学会科学消费、理性消费。
4.对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。养成良好的储蓄习惯是一笔不小的财富，无论是当下还是以后都对人生大有益处，所以建议你养成一个良好的储蓄习惯，并保持自己“健康”、“正确”、“合理”的消费。
5.培养自己健康的消费意识
，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。课堂教育、网络教育、名师讲座等形式帮助大学生确立适应其自身情况的消费结构,让其回归理性消费,使其明白自身发展与社会发展的重要联系。使其不盲目的追求时尚,互相攀比;
引导他们合理支出其“享受性”消费,使其认清此类产品对自己的价值有多大,是否为必需品。在理论上指导大学生如何合理消费,科学理财。
东玉清
秦瑶
消费观调查有感
大学生的消费结构还存在不足，这些不足应当引起我们的深思。我们可以看出，当代大学生的消费观较为盲目和冲动。
在此，我建议大学生要控制消费欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比；把心思多放在学习上；购物时不要急于出手，多参考别人的意见。另外要学会理财，指定每月的开销计划，进行消费记账也是有很大用处的。理财其实是一种管理能力，如何去管理自己的财富，进而提高财富效能，如何去规划、管理自己生活的一种能力。
我们关注消费和理财，希望可以探讨到我们大学生自身的一些消费特点，一是我们以后更理性的消费，更明白的消费。
王誉洁
理性消费，合法维护自己权益
通过本次社会实践调查报告，我们认为我们大学生应该避免不良习惯带来的消费
。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，严重增大了自己的不良消费，以至影响到自己的学业。培养科学的理财观。
大学生消费心理不稳定,不缺乏敢花钱的冲动消费,却缺乏合理的、理性的规划和计算。指导学生如何提高消费的效率,告诉学生“钱要使在刀刃上”,使其把钱花在最有意义的地方。养成良好的消费习惯。提出改进的措施和解决的办法。充分利用校内大众传媒工具。
在校园内形成良好的消费舆论,把大学生消费行为引向正确的方向,使其形成科学消费观、适度消费观及正确价值观,养成节约习惯,形成节约风尚。学校还应开展各项活动以丰富大学生的课余生活，加强对学校周边环境的管理,减少网吧、饰品店等。以避免其对大学生的诱惑。
懂的合法维护自己的权益
。大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
袁艳如，刘佳雯